2018★南山1★第十六節(jié)課《藝術(shù)端午》——集合民族愛國情懷的各種傳說

術(shù)緣藝術(shù)沙龍

<h3>藝術(shù)的修養(yǎng)需情懷的陶冶，與民族的經(jīng)典文化和精神緊密相系！做個(gè)有情懷、愛國的、愛民族的、愛自己經(jīng)典文化的，尤其氣節(jié)上的尚德修煉也需加以適度洗禮。如何不同一般、短而精悍地把端午節(jié)講的精彩，結(jié)合圖形訓(xùn)練，下面一起感受吧！</h3> <h3>孩子用紙做出小粽子向老師展出，原來有的孩子都會(huì)包粽子啦？其實(shí)孩子做些家務(wù)也是訓(xùn)練動(dòng)手能力，更是心力，其實(shí)繪畫藝術(shù)要熱愛藝術(shù)，更要感受生活！看笑甜了的茵茵都在偷笑你們的舉動(dòng)……。胡香凝多認(rèn)真關(guān)注呀……！</h3> <h3>雖然內(nèi)容很多，還是不忘圖形字義的創(chuàng)意思維訓(xùn)練！為的是下一步對(duì)接深度課件的提升做好適度鋪墊。祥和端午是這個(gè)文字與圖形美的用意和詮釋！</h3> <h3>特征端午在這里是以龍舟和人們喜愛的粽子呈現(xiàn)給世人的?，F(xiàn)在70多個(gè)國家和有華人的地方已經(jīng)都在過或者感受中華這一傳統(tǒng)節(jié)文化節(jié)日啦！孩子當(dāng)感到驕傲喲……</h3> <h3>關(guān)于到端午，我們概述了八種故事典籍考查論證：</h3><h3>1、屈原說，大家喜聞樂見說；</h3><h3>2、春秋時(shí)期伍子胥助吳滅楚，當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百報(bào)父兄被殺之仇。后獻(xiàn)良諫滅越未被采納，還受小人讒言招夫差賜死，死前對(duì)鄰居說：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊(duì)入城滅吳”，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。</h3><h3>3、紀(jì)念東漢（公元23-220年）紀(jì)念孝女曹娥救父投江故事說；</h3><h3>4、古越民族圖騰祭：春秋時(shí)吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。</h3><h3>5、龍的節(jié)日說；吳越等地怕龍吃粽子，以龍舟競(jìng)渡驅(qū)趕，斷發(fā)紋龍身，臂膀系五色線象征龍子以紀(jì)念；</h3><h3>6、惡日說：在先秦時(shí)代，普遍認(rèn)為五月是個(gè)毒月，五日是惡日，相傳這天邪佞當(dāng)?shù)?，五毒并出。這樣，在此日插菖蒲、艾葉以驅(qū)鬼，薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫，就是順理成章的事。并且人們還避“端五”忌諱，稱之為“端午”。 </h3><h3>7、夏至說：認(rèn)為端午來自夏、商、周時(shí)期的夏至，且提出端午節(jié)中“斗百草”、“采雜藥”等與屈原無關(guān)。</h3><h3>8、民俗活動(dòng) ：劃龍舟、掛艾草、吃粽子、請(qǐng)龍、祭神、祭祖先。目的是去邪攘災(zāi)，祈求事事如意。</h3><h3>無論哪種傳說都是趨利避害，向往美好和向大義致敬！</h3> <h3>“端”是老人怕被風(fēng)吹到，人拄著木棍而立叫端莊挺立的意思；扎著兩個(gè)疙瘩或有兩層把柄的木棍叫“午”；“節(jié)”（節(jié)）就是有飯的碗托在盤子上，旁邊放著一個(gè)勺子，上面放著竹子筷子的組合，有吃有喝就叫節(jié)日的節(jié)。</h3> <h3>演示，分析典型的端午繪畫題材：故事、文字圖形、粽子，龍舟等</h3> <h3>板書交代繪畫步驟，演示是重要環(huán)節(jié)，直觀達(dá)意之舉嗷！</h3> <h3>菖蒲，熏蒼術(shù)</h3><h3><br></h3> <h3>孩子可以自己練習(xí)臨摹</h3> <h3>線形的圖畫與上面的不同，可以仔細(xì)體會(huì)。</h3> <h3>圖案畫的龍舟題材，孩子可以去作為聯(lián)系內(nèi)容啦，要主動(dòng)點(diǎn)。</h3> <h3>卡通粽子</h3> <h3>每個(gè)孩子似乎都有自己的想法……有的急于動(dòng)筆，有待沉思，每次給的壓力似乎都很大，孩子還小多數(shù)孩子還是選擇難度小點(diǎn)的題材去練習(xí)，老師也是細(xì)致認(rèn)真……</h3> <h3>整體孩子畫的都還可以，先贊，再點(diǎn)出問題缺陷！再次強(qiáng)調(diào)下：所有孩子似乎都喜歡偷懶畫小幅，請(qǐng)不要那么吝嗇紙張喲，該畫大就畫大?。〖垙埩艨漳敲创笠彩抢速M(fèi)，更會(huì)小了心思呀！</h3><h3>王佳軒的繪畫感很強(qiáng)，不錯(cuò)，點(diǎn)贊，注意前后腿畫反了，近大遠(yuǎn)小原理！</h3> <h3>雙溝的主題很好，畫的筆性也很好，贊！同樣問題，整體需畫大，這是所有孩子的都需加強(qiáng)的，看樣子要好好逼迫孩子往外畫。需想辦法強(qiáng)化這個(gè)認(rèn)知！</h3> <h3>胡香凝這節(jié)課畫了個(gè)很有挑戰(zhàn)的題材，找回了昔日勇往前行的動(dòng)力，點(diǎn)贊！其他孩子的榜樣！也是需構(gòu)圖好，放大些，再放大些，那樣沖擊力會(huì)很強(qiáng)很強(qiáng)的啦……!</h3> <h3>那種筆性的繪畫感似乎孩子都掌握的不錯(cuò)，贊！唯一要強(qiáng)化孩子還需放松筆觸，準(zhǔn)確到位！右側(cè)的熊人可放大，再放大！</h3> <h3>把元素創(chuàng)意一下自有聰明和高明處，為何害羞的擦去射擊的方向？老師還是照著把你的畫出！這是很好的幽默和創(chuàng)意，干嘛要抹去呢？唯一要強(qiáng)化的是把要畫的圖形再準(zhǔn)確些，細(xì)心照著畫會(huì)很容易的啦，干嗎不加上主題呢？且要是雙勾法喲！地平線，敘事性都很好！</h3> <h3>水平線，分割線，陽光臉都增強(qiáng)了畫面的完整性和敘事性，很好，點(diǎn)贊！就是主題文字沒放，圖形大點(diǎn)，再大點(diǎn)！</h3> <h3>名字寫得猜了半天，畫的挺好！贊。放大，再次強(qiáng)調(diào)畫大些！沖擊力會(huì)很強(qiáng)的，那樣會(huì)更好！老師在旁邊的演示，講了些注意事項(xiàng)，相信該有所領(lǐng)會(huì)吧？</h3> <h3>筆性繪畫感很好，贊。形態(tài)有些問題，看下上面衣服袁樂言左側(cè)老師的演示稿，仔細(xì)揣摩下。也是需要畫大，再畫大點(diǎn)?。⌒杓与p勾主題。</h3> <h3>需加雙勾主題。形態(tài)準(zhǔn)確，整體感很好，贊！也是放大，再放大！應(yīng)該會(huì)默寫了吧？可以練習(xí)如何畫大。</h3> <h3>筆性也不錯(cuò)，有繪畫感啦，贊！只是兩個(gè)主題互換下，右側(cè)的作為主體表現(xiàn)對(duì)象強(qiáng)化放大，再放大，左側(cè)兩個(gè)小粽子可以小點(diǎn)再小點(diǎn)。這樣會(huì)增強(qiáng)畫面感和視覺感。再試試?yán)蠋熤v的看看效果！</h3> <h3>向老師說這孩子聰明，把本來是問題的小畫在各自的物體框中，使之成為主體！把說了17次畫大，到此不得不停下來！深思：“有思想才是更高境界的簡(jiǎn)單”。如果這幅價(jià)個(gè)雙勾主題，再畫個(gè)懸空的龍舟會(huì)是什么樣子呢？給兩個(gè)贊、贊吧</h3> <h3>有雙溝主題，畫面感還好，贊！但形體需認(rèn)真觀察，體會(huì)，揣摩，加強(qiáng)練習(xí)。畫面加大加大，看下下面老師演示的樣。這樣會(huì)很輕松掌握的。</h3> <h3>作業(yè):放大放大練習(xí)這個(gè)幅圖，主義中線參考線。要畫大，畫的正喲。</h3> <h3>作業(yè):為了解決畫面小的問題，請(qǐng)多畫一這個(gè)突出紙外之感的畫作練習(xí)。把心放開了喲!</h3> <h3>下邊孩子積極做的作業(yè)，相信通過練習(xí)和動(dòng)手訓(xùn)練已經(jīng)知道什么是DADA派啦????，不再一一評(píng)述啦。但孩子一定會(huì)終身受益的啦！我們希望孩子就是我們對(duì)藝術(shù)的摯愛和延續(xù)……!??</h3>