聚焦課堂教學(xué) 共謀質(zhì)量提升 ——平度市實(shí)驗(yàn)中學(xué)道德與法治學(xué)科舉行“聚焦課堂教學(xué)”論壇活動(dòng)

那一縷秋風(fēng)

<h3>　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，高效課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要保障。隨著道德與法治學(xué)科考查形式的改革，如何提高及格率便成了我們道法教師共同關(guān)注的問(wèn)題。2018年6月20日下午，平度市實(shí)驗(yàn)中學(xué) “曉紅名師工作室”的全體成員王磊麗、吳巧娟、代清華、劉艷霞及特別顧問(wèn)張東捷、尚升強(qiáng)在學(xué)校會(huì)議室舉行了“聚焦課堂教學(xué)”論壇活動(dòng)，教科室劉林國(guó)主任和孫翠蓮主任也全程出席了本次活動(dòng)。 </h3> <h3>　　首先，由工作室的主持人金曉紅老師簡(jiǎn)單介紹了工作室的成立及本次活動(dòng)的主題——如何調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，提高及格率，把托底工作落到實(shí)處。老師們由此展開了熱烈的討論。</h3> <h3> 張東捷老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際分析了目前后進(jìn)生學(xué)習(xí)道德與法治的現(xiàn)狀。她指出：目前學(xué)生在道法學(xué)科投入的時(shí)間和精力十分有限，特別是后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣低，自卑厭學(xué)的情緒比較嚴(yán)重，甚至有的后進(jìn)生上課根本不聽、不畫、不記。因此要幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，調(diào)整學(xué)習(xí)道法的心理。那解決這個(gè)問(wèn)題的基本方法就是舍得花時(shí)間和他們溝通交流，全面了解學(xué)生的心理世界，幫其調(diào)整好學(xué)習(xí)心理，使學(xué)生的學(xué)習(xí)心理結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，從感情上使他們不愿再掉隊(duì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的內(nèi)需力量，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3>　　王磊麗老師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出，重平時(shí)的特別關(guān)注，上課多提問(wèn)，指導(dǎo)做好課堂筆記，課后多交流，平時(shí)多鼓勵(lì)，作業(yè)常面批，試卷常面改，通過(guò)多種形式，多管齊下，使學(xué)生明白老師的良苦用心，激勵(lì)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。 </h3> <h3>　　提起平時(shí)的特別關(guān)注，劉艷霞老師發(fā)表了自己的見解。通過(guò)平日的考試和練習(xí)我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)后部分學(xué)生對(duì)知識(shí)相當(dāng)不熟練，甚至課堂筆記也沒(méi)落實(shí)好，以至于本來(lái)是送分的題目卻失分比較嚴(yán)重?？荚囍谐霈F(xiàn)一些直問(wèn)式的題目，這部分學(xué)生只要課本記清答案，就一定會(huì)得分。因此，幫助他們打好知識(shí)基礎(chǔ)，做好課堂筆記是教學(xué)的重點(diǎn)。課堂上必須確保這類學(xué)生最起碼把重點(diǎn)問(wèn)題做清標(biāo)記，爭(zhēng)取送分題目不失分。</h3> <h3> 圍繞如何指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記，代清華老師道出了平日自己在課堂上的一些好做法。她說(shuō)，課堂上多關(guān)注后進(jìn)生對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的落實(shí)，一定要讓學(xué)生記準(zhǔn)，記對(duì)。包括問(wèn)題的序號(hào)、答案的序號(hào)，哪個(gè)關(guān)鍵詞做著重號(hào)，哪個(gè)重點(diǎn)句子劃?rùn)M線……都做出詳細(xì)的要求。</h3> <h3>　　吳巧娟老師認(rèn)為我們的班額大，光靠我們老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要充分發(fā)揮小組合作的作用，融入積分制。課后，每個(gè)后進(jìn)生的課堂筆記安排組長(zhǎng)、課代表專門檢查，教師抽查等形式，盡量多加分少扣分，充分調(diào)動(dòng)這一部分同學(xué)的積極性。</h3> <h3>　　尚升強(qiáng)主任指出，為了幫助后進(jìn)生，我們還要一如既往地幫助學(xué)生做好目錄整理和各課的問(wèn)題匯總印刷，方便學(xué)生在平日練習(xí)、考試中查找。</h3> <h3>　　孫翠蓮主任也闡述了自己的觀點(diǎn)，密切家校聯(lián)系，家校攜手，也是做好后進(jìn)生工作的重要手段。 </h3> <h3>　　金曉紅老師建議大家建立跟蹤表。根據(jù)歷次成績(jī)，確定薄弱的學(xué)生名單，建立跟蹤表，跟蹤每次考試的成績(jī)，通過(guò)對(duì)比，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的，激勵(lì)退步的，從而提高及格率，提升教學(xué)質(zhì)量。<br>　　最后金老師就老師們的發(fā)言指出，提高道德與法治學(xué)科的及格率不是一日之功，也不能一蹴而就，只要我們思想上關(guān)愛，課堂上關(guān)注、積分+小組、家校攜手，凝心聚力，用心上好每一節(jié)課，就一定會(huì)取得好成績(jī)。 </h3> <h3>　　會(huì)議的第二項(xiàng)，老師們就今年七八年級(jí)期末考試新增題型辨析題和評(píng)析題的答題方法和技巧發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。代清華老師和劉艷霞老師以學(xué)案上的真題為例，點(diǎn)明了教學(xué)此類題型應(yīng)注意的問(wèn)題。</h3> <h3>　　最后，劉林國(guó)主任做了總結(jié)講話，既對(duì)本次活動(dòng)的成功開展給予了充分肯定，又對(duì)今后工作室的成長(zhǎng)與發(fā)展提出了寶貴的建議。</h3> <h3> 這次論壇不僅是一個(gè)交流的平臺(tái)，更是我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。相信通過(guò)本次論壇，老師們能更好地統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論研究，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。</h3>