我市召開小學(xué)道德與法治課題研究階段性成果展示活動

立德樹人

<h3>　　為進(jìn)一步加強威海市"十三五"規(guī)劃課題"基于核心素養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的小學(xué)道德與法治教學(xué)策略"的研究與實踐，展示實驗學(xué)校和教師在課題研究中取得的階段性成果，近日，威海市小學(xué)道德與法治課題研究階段性成果展示會在文登區(qū)環(huán)山小學(xué)召開，威海各區(qū)市小學(xué)道德與法治教研員、市級課題研究核心人員、各區(qū)市小學(xué)道德與法治骨干教師共計160余人參加。</h3> <h3>　　本次活動上午進(jìn)行了三節(jié)優(yōu)秀課例的展示，臨港教研中心王明華老師執(zhí)教一年級《你幫我我?guī)湍恪?，文登區(qū)環(huán)山小學(xué)劉曉玲老師執(zhí)教一年級《做點家務(wù)真不錯》，榮成市龍須島小學(xué)劉青老師執(zhí)教三年級《尋路和行路》。三節(jié)優(yōu)秀課例對于推動小學(xué)道德與法治高效課堂教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用，得到了與會老師的一致好評。</h3> <h3>臨港教研中心王明華老師執(zhí)教一年級《你幫我我?guī)湍恪?lt;/h3> <h3>文登區(qū)環(huán)山小學(xué)劉曉玲老師執(zhí)教一年級《做點家務(wù)真不錯》</h3> <h3>榮成市龍須島小學(xué)劉青老師執(zhí)教三年級《尋路和行路》</h3> <h3>　　下午，四位道德與法治課題研究核心人員與三位上課教師互動評課并進(jìn)行研究成果推介。威海市孫家疃小學(xué)于麗校長結(jié)合道德與法治常態(tài)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，幫助與會老師剖析問題、尋求對策；經(jīng)區(qū)蒿泊小學(xué)邵鈺芹主任與大家分享如何運用可視化認(rèn)知工具優(yōu)化課堂教學(xué)；文登區(qū)教研中心田曉玲老師以"合而生力以合致遠(yuǎn)"為主題闡述了合作學(xué)習(xí)對促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的重要性與策略；威海市千山路小學(xué)倪紅梅校長進(jìn)行了"深度學(xué)習(xí) 體驗研究育人為先"的成果分享。</h3> <h3>　　隨后，文登子課題團隊圍繞"合作學(xué)習(xí)有效策略的研究"做了《合作=共贏合作=高效》的經(jīng)驗交流；乳山二小蘭頵老師以《走進(jìn)深度學(xué)習(xí)，讓學(xué)生慧學(xué)，慧生活》為主題交流了自己在小學(xué)道德與法治教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和做法。</h3> <h3>文登子課題團隊《合作=共贏合作=高效》經(jīng)驗交流</h3> <h3>乳山二小蘭頵老師交流《走進(jìn)深度學(xué)習(xí)，讓學(xué)生慧學(xué)，慧生活》</h3> <h3>與會老師認(rèn)真學(xué)習(xí) 細(xì)致記錄</h3> <h3>　　最后，市教研中心道德與法治教研員對本次課題會議做了總結(jié)性發(fā)言，勉勵與會教師做實課題研究，人人爭做專業(yè)型教師。</h3> <h3>　　此次活動，與會老師們進(jìn)一步明確了課題研究的思路和方法，了解了課題研究的過程與成果，同時也為道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)找到了抓手，對小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)起到巨大的推動作用。</h3>