<h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">實驗教學是科學學科中最主要內容之一。孩子們認真聽老師講課。所以在科學教學中要積極創(chuàng)造條件，讓學生動手做，讓他們親身經歷科學探究的全過程。在課前，教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">巖石和礦物是我們的寶貴資源，學生們通過實驗演示來了解巖石和礦物。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">本學期科學實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡"動手做"，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發(fā)，加強科學實驗室管理?？傊瑸榱诉m應新課程標準的教學需要，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。</span></h3>
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