<h3> 生命的能量在腳下，最好的課堂在路上。廣闊世界，放眼去看；精彩生活，用心體驗(yàn)。為了讓孩子們走出課堂、走出學(xué)校，真正體現(xiàn)“游中學(xué)·學(xué)中思”的教育理念，2018年6月14日，芝陽鎮(zhèn)喬子玄學(xué)校一年級師生走進(jìn)司馬遷祠，開展研學(xué)旅行活動(dòng)。</h3> <h3> 活動(dòng)開始前，學(xué)生列著整齊的隊(duì)伍在宿辦樓前集合，該校政教處負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)和路途安全，副校長賀江波作動(dòng)員講話，他讓孩子們帶著問題帶著好奇帶著探索去進(jìn)行自己的研學(xué)旅行，爭取在了解司馬遷祠的同時(shí)，增長見識，開闊眼界，并為兩個(gè)班級授旗。</h3> <h3> 走進(jìn)司馬遷祠，孩子們熱情高漲，穿過寬闊宏偉的祭祀大道，一起追尋史圣足跡。在司馬遷雕像前，孩子們駐足拜謁。經(jīng)介紹，這座雕像以青銅鑄成，高12米，寓意《史記》之十二本紀(jì)，重26噸，合52萬兩，寓意《史記》52萬字。司馬遷雕像高大雄偉，與他在歷史上做出的貢獻(xiàn)和地位相得益彰，讓大家感受到了其剛正不阿、秉筆直書的偉大氣魄。</h3> <h3> 在這里，孩子們與歷史對話，與文化同行，做自主學(xué)習(xí)的主人。他們一邊欣賞美景，一邊用心傾聽，傾聽著班主任老師耐心細(xì)致的講解，“指鹿為馬”“楚漢相爭”“蘇武牧羊”這些成語故事在學(xué)生耳邊回繞，司馬遷、霍去病、張騫這些歷史人物在學(xué)生心中留痕。整個(gè)研學(xué)過程，寓教于游，寓教于樂。</h3> <h3> 該校負(fù)責(zé)人表示，此次研學(xué)旅行活動(dòng)通過學(xué)習(xí)研究和旅行體驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合,寓教育性、知識性、科學(xué)性、趣味性于一體,以生動(dòng)直觀的方式實(shí)現(xiàn)“游中學(xué)，學(xué)中思”的教育目標(biāo),并讓孩子們在欣賞美景，開闊視野的同時(shí),感受家鄉(xiāng)史記文化,彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足,同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)生的集體意識、環(huán)保意識、協(xié)作意識等,全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在參觀學(xué)習(xí)的過程中, 也懂得了在公共場所要做一名文明守紀(jì)的好孩子。</h3>
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