<h3> 從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是幼兒成長中一個重要的轉(zhuǎn)折。為了更好地做好幼兒與小學(xué)入學(xué)銜接工作,減少對小學(xué)的陌生感、神秘感,激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望,幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)的環(huán)境、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方式等與幼兒園的不同,為幼兒升入小學(xué)做好積極的心里準(zhǔn)備。2018年6月15日上午,迎春臺幼兒園組織全體大班幼兒到縣第三小進(jìn)行了實地參觀,讓孩子們近距離感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,為幼小銜接上了生動的一課。</h3> <h3> 聽說要去小學(xué),孩子們非常高興,和老師一起動手,精心準(zhǔn)備了“禮物”。??????</h3> <h3> 準(zhǔn)備出發(fā),孩子們興奮不已,問題不斷。</h3> <h3> 來到了第三小學(xué),孩子們被眼前高大雄偉的教學(xué)樓吸引,迫不及待想?yún)⒂^書香、干凈的校園。</h3> <h3> 第三小學(xué)的賈校長和李校長熱情的歡迎孩子們的到來。</h3> <h3> 為了表達(dá)謝意,孩子們?yōu)楦绺缃憬闼蜕狭怂麄冇H手做的紙花!??????</h3> <h3> 在各班老師的帶領(lǐng)下,孩子們分班進(jìn)入了教室,三小老師為每個孩子安排了座位,精心準(zhǔn)備了豐富多彩的課件,并親切的給孩子們講解課件內(nèi)容!看到哥哥姐姐上課時的聚精會神,老師情境性的教學(xué)形式,無比興奮,有序的課堂秩序、端正的坐姿,擺放整齊的學(xué)習(xí)用品,讓孩子們體驗到了小學(xué)與幼兒園的不同。</h3> <h3> 孩子們坐在寬敞明亮的教室,聽到小學(xué)生朗朗的讀書聲,看到到老師生動的講解,他們無比興奮,更有一種想融入其中的沖動。</h3> <h3> 一年級的哥哥姐姐向孩子們贈送了禮物,好貼心啦!</h3> <h3> 孩子們觀看了干凈整潔的廁所,標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場,憧憬著兩個月以后,他們要在這兒快樂的學(xué)習(xí)和生活,心里十分高興。??????</h3> <h3> 孩子們有序參觀第三小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的美術(shù)室、電腦室、閱覽室、音樂室等,這些功能室幼兒園里都沒有呢,心里充滿了期待……</h3> <h3> 活動結(jié)束了,孩子們依依不舍地向小學(xué)老師、哥哥姐姐們道別,他們心中已經(jīng)向往著那豐富多彩的小學(xué)生活……</h3> <h3> 通過一系列的參觀,孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗,近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同,感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力,更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往。下一步,我們園內(nèi)將會根據(jù)《幼小銜接》方案,細(xì)致的做好一系列的跟進(jìn)工作,相信不久的將來,他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué),開始新的生活。 </h3>
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