<h3> 歡樂(lè)的六月,玉溪第一小學(xué)一年級(jí)一班迎來(lái)了第一次閱讀活動(dòng)—-《超級(jí)壞脾氣》繪本的閱讀。這是一個(gè)什么樣的故事呢?壞脾氣長(zhǎng)什么樣呢?大家都來(lái)猜一猜,畫(huà)一畫(huà)。孫老師精心設(shè)計(jì)了閱讀卡,孩子們展開(kāi)想象,用自己的理解制作出一張張充滿童趣的閱讀猜想卡片。</h3> <h3> 一段段精彩的設(shè)計(jì)解說(shuō)真的好棒!</h3> <h3> 六一兒童節(jié)這一天,孫老師和爸爸媽媽們精心組織了一個(gè)隆重的新書(shū)發(fā)布會(huì),給孩子們送來(lái)最好的禮物—-《超級(jí)壞脾氣》繪本,每一個(gè)孩子雙手接過(guò)期盼已久的禮物,都是那么鄭重和開(kāi)心。</h3> <h3> 發(fā)布會(huì)上,孩子們?cè)趯O老師的指導(dǎo)下,小心翼翼拆開(kāi)外封,學(xué)會(huì)觀察封面、環(huán)襯、扉頁(yè)……原來(lái)它們藏著這么多的秘密啊!</h3> <h3> 6月9日,孩子們?cè)诎职謰寢尩呐阃?,通過(guò)直播和陳老師一起認(rèn)真閱讀了《超級(jí)壞習(xí)慣》。爸爸媽媽的陪伴讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的閱讀之夜。</h3> <h3> 爸爸媽媽的愛(ài)和陪伴是孩子們感到最幸??鞓?lè)的事了,而爸爸媽媽也因此收獲多多。</h3> <h3> 6月13日,迎來(lái)了師生共讀時(shí)光。孫老師和孩子們?yōu)槔蠋焸冋故玖恕冻?jí)壞脾氣》的繪本閱讀課。孩子們?cè)谡n堂上精彩的發(fā)言,奇特的想象引得聽(tīng)課老師們嘖嘖贊嘆,繪本閱讀的樂(lè)趣和意義被很好地詮釋著。</h3> <h3> 通過(guò)多次的閱讀,孩子們都明白了發(fā)脾氣是一種正常的情緒,我們都要接納壞脾氣,但是我們學(xué)會(huì)化解壞脾氣,孩子們想出好多化解壞脾氣的方法:出門(mén)散步,到公園里坐坐,抱抱自己心愛(ài)的毛絨玩具,摟摟親愛(ài)的媽媽……</h3> <h3> 超級(jí)壞脾氣并不可怕,因?yàn)槲覀兩磉呥€藏著超級(jí)好脾氣小精靈,看看孩子們做的閱讀卡二。</h3> <h3> 我們都向往美好的事物,而閱讀就是其中最重要的一種。謝謝百千的導(dǎo)讀老師,謝謝爸爸媽媽!期待下一次閱讀活動(dòng)!</h3>
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