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《那一抹,澄澈》

??奔跑的小賀老師??

<h3></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; “賀老師,你為什么不教我們了?”</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “為什么呢?”</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “你知道我們有多想你嗎?”</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “秋游第一次沒看到你,我很難過?!?lt;/h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 這個周末,收到的是她的語音。小女孩平常不善言辭,下課時,辦公室門口總會出現(xiàn)一張青澀的面孔,每當(dāng)我抬起頭時,她便會驚慌地“逃離”開?!澳阍趺纯傇陂T口看著賀老師呢?”“我也不知道,就是想站在這里看你?!庇谑牵淮斡忠淮?,居然養(yǎng)成了時不時抬頭看看門那處的習(xí)慣。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 接通語音通話,她的聲音中有明顯的驚喜?!百R老師,你在哪兒啊?你還會回來嗎?”“這次秋游你第一次沒有陪我們……?!薄百R老師,她的這個心結(jié)暫時解不開,你陪她多說說吧?!?lt;/h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我以為時間可以沖淡一切,不曾想,這幾年的時光,我們都住進(jìn)了彼此心中最柔軟的深處。多么慶幸,在你們心里,我不僅僅只是一個過客。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “賀老師,你要開心哦,在我心里你永遠(yuǎn)排第一。”</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “謝謝你,孩子?!?lt;/h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 此時,抬頭望向黑漆漆的窗外,手指尖在鍵盤上傳遞著溫暖。我寫歌,我的思念浸潤在你們的思念中;我不譜曲,星星和螢火蟲自會飛舞成這黑夜的旋律。</h3><h3> 有時候,我們太過于計較自己的孤獨,我們害怕在世界面前沒有回聲。可是,為什么一定要喊著呢?我感受著指尖的溫暖,聽著歌,走進(jìn)孩童的時間。原來,生命只有回歸,沒有告別。</h3><h3> 慢下來的時光真好,我和月亮一起歸家。今晚,我想成為這夜的詩人,大地是我的讀者,寂靜是我的伴奏,所有靜默不語的,一切,都是我的聽眾。</h3><h3> 星星流淚了,落到我的手心里。原來你們,一直是我內(nèi)心里那一抹澄澈。(2018.12.08.19:35)</h3> <h3>我們用故事的話語,記錄我們的昨天,寫就我們的今天,打開我們的明天。兒童最喜歡的是故事,兒童最想看的是故事,兒童最想聽的是故事,兒童最有感觸的是故事,兒童最能寫的還是故事。培養(yǎng)你們說故事的能力,激發(fā)你們和我講故事的興趣,就這樣,我們把每一天都過成了童年故事。</h3> <h3>第四期“太陽報”小作者們齊登場,這是一波走路帶風(fēng)的孩子。??????</h3> <h3>三年級第四期,我們穿上了“粉色的衣裳?!??</h3> <h3>小作者們攜手佳作齊亮相。??????</h3> <h3>經(jīng)理魔法作文師:洪蘭欣</h3> <h3>高級經(jīng)理魔法作文師:徐天民</h3> <h3>經(jīng)理魔法作文師:向敏旭</h3> <h3>經(jīng)理魔法作文師:陳昱年</h3> <h3>作文小新秀:黃妍茜</h3> <h3>經(jīng)理魔法作文師:周夢璇</h3> <h3>經(jīng)理魔法作文師:李文博</h3> <h3>經(jīng)理魔法作文師:李佳冉</h3> <h3>作文小新秀:宋佳偉</h3> <h3>作文小新秀:黃嘉穎</h3> <h3>經(jīng)理魔法作文師:唐榕穗</h3> <h3>見習(xí)魔法作文師:譚心怡</h3> <h3>作文小新秀:張?zhí)順?lt;/h3> <h3>見習(xí)魔法作文師:楊睿璇</h3> <h3>睿璇生病請假4天,沒能拍照留念,等你回來,賀老師再幫你補(bǔ)拍,快點恢復(fù)哦。</h3> <h3>挑戰(zhàn)宣言欄目??????</h3> <h3>聚焦最近活動??展現(xiàn)10班風(fēng)采。</h3> <h3>“垃圾分類,從我做起”簽名班級——陽光10班??</h3> <h3>“賀老師,我們這么多成長照片你是怎么一下子變出來的呀?”</h3><h3>“就是這樣呀,一天一天積累,然后再為你們變戲法,變出每一個多彩的你?!?lt;/h3> <h3>“旱災(zāi)”那一天,賀老師和“大力士們”齊出動,為我們“端茶送水”。</h3> <h3>“垃圾分類,從我做起”手抄報獲獎小選手:王瓊英、陳昱年??????</h3> <h3>每個人都“蹦跶蹦跶”,蹦就蹦唄,你們老師也是這么蹦大的。??</h3> <h3>向敏旭同學(xué)搖身一變,變成了“小向老師”,成功發(fā)展了一批小粉絲。</h3> <h3>小向老師發(fā)展的團(tuán)隊成員????</h3> <h3>“有聲朗讀”,我們每日堅持……</h3> <h3>河流,可以繞過所有高山,可它的流淌依舊溫和。因為,它要滋養(yǎng)的是兩岸的草木,是水里的魚蝦。得大道者,必有大德、大學(xué)問、大智慧、大涵養(yǎng)。</h3>
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