<h1> 為進(jìn)一步了解教學(xué)動態(tài)，及時(shí)把握各類教學(xué)信息，加大教學(xué)常規(guī)管理力度。6月15日，南馬巷學(xué)區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)對各科教師的教學(xué)教案、業(yè)務(wù)教案、政治教案以及作業(yè)的批改情況進(jìn)行了為期半天的詳細(xì)檢查。</h1> <h1> 本著對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，促使教師增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，特將檢查情況總結(jié)如下：</h1><h1> 一、從教案及作業(yè)內(nèi)容來看，我學(xué)區(qū)教師大都能從新課程理念出發(fā)，優(yōu)化教案內(nèi)容，精細(xì)備課，作業(yè)布置科學(xué)有效，形式多樣，注意了作業(yè)的趣味性、實(shí)效性，為提高課堂教學(xué)效果打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h1> <h1> 二、從作業(yè)批改情況來看，老師們都能做到及時(shí)批改、認(rèn)真批改，有日期、有評價(jià)，評價(jià)各具風(fēng)格，誠懇鼓勵。數(shù)學(xué)老師大都能及時(shí)糾錯(cuò)，語文老師作文批改大都有眉批、總批，將教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成落到實(shí)處，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)業(yè)的良性提高。</h1> <h1> 三、從各個(gè)年級作業(yè)批改情況來看，作業(yè)量適中，教師作業(yè)批改符合學(xué)生特點(diǎn)，既反映學(xué)生知識掌握情況，又很好保護(hù)學(xué)生興趣。老師的作業(yè)批改可以看出他們教學(xué)進(jìn)度基本一致，教研和集體備課效果得以體現(xiàn)，反映了他們務(wù)實(shí)求真的工作精神。</h1> <h1> 通過這次檢查，今后學(xué)區(qū)將加大教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，強(qiáng)化教師責(zé)任意識。</h1><h1> 希望各位老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使我學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量有進(jìn)一步的提高。</h1>
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