<h3>對于在幼兒園里學習和生活著的孩子來說，升入小學是他們從家庭走入幼兒園后面臨的第二次社會性人生階段，也是非常關鍵的一步。孩子們在進入小學后將面臨活動形式、生活環(huán)境、師生關系、教育方法等方面的變化，他們能否從幼兒園順利過渡進入小學，也成了眾多家長所關注的話題。因此，我園有幸邀請到了濱湖小學山語城校區(qū)的特級教師王冬玲老師，王老師以《愛在迪米亞，讓夢想啟動未來》為主題幼小銜接公益講座。</h3> <h3>為保證活動的順利開展，老師們精心布置了會場，為今天的講座做簽到和引導工作。</h3> <h3>幼小銜接是每個孩子的必經之路,從幼兒園過渡到小學環(huán)境發(fā)生了很大變化,家長對孩子的輔助和關愛此時對孩子尤為重要。那么家長應當采取什么樣的方式才能幫助孩子順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的成長呢？</h3> <h3>1、書包和校服</h3><div>2、鬧鐘一個</div><div>3、生活技能的準備</div><div>4、作息時間的調整</div><div>王老師從細節(jié)方面進行了全面分析，讓小朋友從幼兒園自然過度到小學提前做好各項準備。</div> <h3>家長們聚精會神的聆聽著，并認真做好記錄。</h3> <h3>王老師通過生動舉例說明，引導家長從心理、生理及學習上幫助孩子走好人生第一步。</h3> <h3>講解完幼兒準備的注意事項，再讓我們一起來了解濱湖文化吧！</h3> <h3>講座結束后，家長還對目前幼小銜接存在的誤區(qū)與王老師進行交流互動，王老師的耐心講解得到了家長們的肯定和好評。</h3> <h3>通過此次專題家長講座，使家長們更加明確了幼小銜接的具體內容，家園攜手，全方面切實做好學前班幼兒的入學準備工作，幫助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓勵，為幼兒順利進入小學打下堅實基礎。</h3>
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