<h3> 學(xué)員：29校張曉萍</h3><h3>導(dǎo)師：45校張來英</h3> <h3>時(shí)光飛逝，很快一年時(shí)間已經(jīng)過去了。我和張來英老師師徒結(jié)對已經(jīng)一年了?；仡欉@一學(xué)年師徒結(jié)對活動(dòng)，我獲益匪淺，張老師的傳、幫、帶加速了我的成長。在師傅的關(guān)愛下，我學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的知識，使自己在教學(xué)方面一步步地走向成熟，業(yè)務(wù)水平不斷提高。<br></h3> <h3><font color="#010101">當(dāng)我在教學(xué)中遇到難點(diǎn)疑點(diǎn)，向她請教，她總是立即給予回復(fù)，不厭其煩的講應(yīng)該怎樣理解，在相互的探討與思考中，對教材有了更深刻的理解。</font></h3> <h3>當(dāng)我每次備課遇到問題，向她請教，她總會(huì)不斷的鼓勵(lì)我去嘗試，去思考，去運(yùn)用教學(xué)新理念、教學(xué)方法并且在這些方面給我出主意、想辦法，并且也給了我很多我許多實(shí)實(shí)在在的可行的方法。在相互的探討與思考中，在老師鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助下，在每月一次的聽評課中，在張老師一針見血的指出了我的不足之處時(shí)，這一切的一切都促使我反思，改進(jìn)，不斷更新自己的教育觀念。</h3> <h3>聽課、評課環(huán)節(jié)是向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式。從中感受到師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間，使我們在有意無意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高。</h3> <h3><font color="#010101">此外，張老師的為人處事，經(jīng)驗(yàn)心得，他的熱情、真誠、敬業(yè)，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。</font></h3> <h3>張老師作為市數(shù)學(xué)名師工作坊的成員，當(dāng)工作坊有活動(dòng)時(shí)，她也為我爭取去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我多聽多看，多拓展眼界。</h3> <h3><font color="#010101">總之，這一年來，我真心感謝張老師奔波于兩校之間為我指導(dǎo)，并時(shí)時(shí)為我解疑，您辛苦了！我也將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。</font></h3>
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