<h3> 我不是詩人，不會(huì)用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的音樂歌詠我的崗位;我更不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想來橫定個(gè)人的價(jià)值。但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我要在滿儲(chǔ)師愛的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌</h3> <h3> 這個(gè)是我最難忘的孩子，他叫王沖，平時(shí)不怎么愛說話，可是每次放學(xué)的時(shí)候他都會(huì)專門跑來給我說“再見”，然后是一連串的“飛吻”，每次我的心里都是甜甜的……</h3> <h3> 如詩的年齡,來到一個(gè)充滿純真笑臉和稚嫩聲音的綠色世界,用真摯播下愛的種子,院子里的樹葉黃了又綠,綠了又黃,孩子們一天天長(zhǎng)大長(zhǎng)高,離開我們?nèi)チ烁鼜V闊的天地,而我仍得留著最最珍貴的晶瑩剔透的童心,用愛的火焰照亮孩子的心田用我們的愛心換你們的放心,只有你們開心才是我們最大的安心!</h3><div><br></div> <h3> 愛孩子是 教師實(shí)施教育的重要前提,沒有對(duì)孩子的愛,就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心 理需要,教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系,能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。</h3> <h3><font color="#010101"> 天天和孩子們生活在一起,這里充滿歌聲和歡樂,望著一張張可愛的笑臉,像清泉從心頭流過,用青春的血液澆灌嫩芽,讓小苗兒開出美麗的花朵,孩子們的成長(zhǎng)是無限的安慰,孩子們的歡樂就是我的歡樂用勤勞和智慧塑造人生。</font></h3> <h3> 與孩子們和家長(zhǎng)們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。</h3> <h3> 這學(xué)期的手工課豐富多彩</h3> <h3> 我們認(rèn)識(shí)鐘表了</h3> <h3> 安全教育不可忽視</h3> <h3> 我們一起過節(jié)日，喜歡看見你們的笑臉</h3> <h3> 很高興能和你們一起過生日，見證你們的成長(zhǎng)</h3> <h3> 我是幼兒教師，也有自己的家庭。但是我的愛已經(jīng)留在了幼兒園，成為孩子們稚嫩的笑容，擋風(fēng)遮雨的綠蔭。多少次，孩子生病，只有爸爸陪在身邊。多少次喉嚨啞了，帶點(diǎn)藥又來上班了。多少次，整夜無眠，心中牽掛著孩子。感謝家人們的理解與支持。平凡的我，生活中會(huì)有坎坷，心中會(huì)有憂傷，但是，不管遇到什么挫折，只要我走進(jìn)幼兒園的大門，微笑就是我永遠(yuǎn)的表情。</h3> <h3> 一路走過，花滿來時(shí)路。兩年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充實(shí)著我的生活，孩子們的歡聲笑語帶給我無盡的歡樂。這些年聽到家長(zhǎng)說得最多的就是：我的孩子真幸運(yùn)，遇到一個(gè)好的幼兒園，遇到一個(gè)好的老師。我想說我也很幸運(yùn)遇到了一個(gè)充滿愛的集體給予我支持，充滿愛的孩子們給予我力量。</h3> <h3>踏著清晨的露珠，</h3><div>迎著朝陽，</div><div>我們面帶微笑迎接每一位快樂天使的到來。</div><div>我們是普通的幼兒教師，</div><div>我們盡心盡力地履行著教師的職責(zé)。</div><div>謝謝我的孩子們，喜歡我，親近我。</div><div>在最美好的時(shí)光里遇見你。</div>
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