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大氣磅礴寫人生--淺談程小明的書法藝術(shù)(木川撰文)

風(fēng)林齋

<h3>讓一個(gè)書法圈外的人來(lái)談?wù)摃ㄋ囆g(shù),確實(shí)是一件挺滑稽的事情。但,今年5月1日,我在區(qū)文化館展覽大廳看了渝萬(wàn)律師程小明先生書法作品展以后,卻有一種莫名的沖動(dòng),自告奮勇要寫一篇有關(guān)程小明與書法的文章。因?yàn)槭情T外談兵,所以只能叫&quot;淺談&quot;了。更深刻的東西,還是讓行家們來(lái)評(píng)說(shuō)吧。見(jiàn)笑了。</h3> <h3>認(rèn)識(shí)小明先生早矣。80年代初期,在下時(shí)任共青團(tuán)萬(wàn)縣地委書記,號(hào)稱統(tǒng)率著九縣一市300多萬(wàn)青少年。1982年,團(tuán)地委發(fā)起和舉辦了一次&quot;萬(wàn)縣地區(qū)青少年書法比賽&quot;,參與者有百余之眾。二等獎(jiǎng)獲得者中,就有程小明。以后,我們又舉辦了一次&quot;地區(qū)青少年詩(shī)歌朗誦比賽&quot;。 獲獎(jiǎng)?wù)咧?,又有程小明,竟是一等?jiǎng)!由此,我便深深地記住了程小明這個(gè)名字。</h3><h3>后來(lái)經(jīng)打聽,才知道程小明是萬(wàn)縣電池廠一個(gè)普通青年工人,做過(guò)木匠,當(dāng)過(guò)電焊工,也做過(guò)其他工序的工作。大學(xué)畢業(yè)后,被調(diào)到地區(qū)罐頭廠先任職工教育教師,后做團(tuán)委書記。1983年,恰逢地委要在地屬單位物色一個(gè)年輕干部。在我們的推薦下,程小明很快進(jìn)入了團(tuán)地委。不出半年年,便擔(dān)任了團(tuán)地委副書記。由此,也開始了他近30年的仕途生涯。</h3><h3>以后,小明同志又擔(dān)任過(guò)監(jiān)察局副局長(zhǎng)、旅游局長(zhǎng)、總工會(huì)主席、外事委主任、政協(xié)副秘書長(zhǎng)等職務(wù),有過(guò)多崗位的歷練,都干得有聲有色的。51歲那年,他出人意料地辭掉了職務(wù)并提前退休,干起了專職律師的職業(yè),而且頗有成就和建樹。我在團(tuán)地委同小明短暫邂逅之后,便到別的崗位工作去了。但,我們依然保持著友好的聯(lián)系,更是中規(guī)中矩的朋友。</h3> <h3>此與正文無(wú)關(guān),恕不贅述。</h3><h3>而今,也許是時(shí)代進(jìn)步使然,愛(ài)好書法,學(xué)習(xí)書法,談?wù)摃ǖ娜嗽絹?lái)越多了。這是一個(gè)時(shí)代進(jìn)步的表現(xiàn)。但是,對(duì)任何一個(gè)書家及其作品的認(rèn)識(shí),從來(lái)都是"橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。"真可謂百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。這對(duì)于書法藝術(shù)的長(zhǎng)足發(fā)展,是大有裨益的。</h3><h3>對(duì)于小明先生的書法作品,我相信同樣會(huì)有不同的理解,不同的認(rèn)識(shí),不同的評(píng)判。作為小明先生多年的朋友,區(qū)區(qū)陋文,只能窺斑見(jiàn)豹,對(duì)他的書藝創(chuàng)作談點(diǎn)一孔之見(jiàn)。</h3><h3>孔子曰:"生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。"翻譯成現(xiàn)在的話,就是說(shuō):有些人生下來(lái)天賦就極高;有些人則需要后天的努力;有些人則需要以勤補(bǔ)拙……小明從來(lái)明白自己不是那種天賦極高的人,學(xué)習(xí)書法要靠笨鳥先飛,以勤補(bǔ)拙,堅(jiān)持不懈。所以,他才心甘情愿地選擇了在書法之路上的苦苦跋涉。而這一跋一涉,幾乎整整跨越了半個(gè)世紀(jì)!敢問(wèn):這是何等的忠誠(chéng)與執(zhí)著?又是何等漫長(zhǎng)的堅(jiān)守???!</h3> <h3>大凡過(guò)來(lái)人都知道,八九歲,尚是一個(gè)人懵懂幼稚的時(shí)段。而小明卻正是從這個(gè)年齡段開始學(xué)習(xí)書法的。</h3><h3>回憶起那個(gè)時(shí)候的情景,小明至今記憶猶新。他說(shuō),一個(gè)人在八九歲這樣的年紀(jì),其實(shí)什么都不懂。起初,是大人把自己&quot;逼&quot;到桌子邊去的??吹絼e的小孩&quot;拍畫&quot;呀,&quot;滾鐵環(huán)&quot;呀,玩陀螺呀,心里總是癢癢的。但大人一瞪眼,一吆喝,又只好乖乖地坐回桌上去了??蓾u漸地,他對(duì)寫字卻有了濃厚的興趣,總覺(jué)得這里面有太多的誘惑。放學(xué)回家,不用大人吩咐,便會(huì)自動(dòng)坐到書桌前,讀書,臨帖,寫字,一坐就是二三個(gè)小時(shí)。尤其看到手上的毛筆在紙上一揮舞,傾刻間便&quot;蹦&quot;出了一個(gè)個(gè)逗人喜愛(ài)的漢字,心里頓時(shí)有了一種特別的快活。</h3><h3>長(zhǎng)大成人了,他對(duì)書法更有了一種全新的認(rèn)識(shí),把過(guò)去簡(jiǎn)單樸素的一般愛(ài)好,轉(zhuǎn)化成為了一種自覺(jué)的藝術(shù)追求。換言之,他把書法當(dāng)做了精神上的一種&quot;皈依&quot;。既入此門,別無(wú)他求。以后,不管工作崗位和職務(wù)怎么變,也不管社會(huì)環(huán)境怎么變,他都以咬定青山不放松的精神,全副身心地投入到書法練習(xí)和創(chuàng)作上。幾十年來(lái),從不打麻將,不玩樸克,不逛0K廳,不游山玩水,除了游泳和詩(shī)歌朗誦,大部分業(yè)余時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)書法上。而他又是一個(gè)對(duì)自己極度挑剔的人,寫來(lái)寫去,總覺(jué)得還是不行。于是,常常將自己關(guān)在屋子里,幾天不出門,對(duì)照各種不同的版本,一遍遍地切磋研讀,反復(fù)論證,一字一字地練,一張一張地寫,直到弄通弄懂,寫出來(lái)自己基本滿意方才罷休。正如古人所形容的:&quot;揉碎千張紙,磨禿百綻墨&quot;!</h3> <h3>這也正應(yīng)了一位哲人的話:一個(gè)人要想真正成功,除了要有一副聰慧的頭腦,還要有有一副沉重的屁股。</h3><h3>眾所周知,中國(guó)書法是一項(xiàng)博大精深的藝術(shù)。書有千別,道歸一統(tǒng),臨帖是書法藝術(shù)的不法二門。猶如書法大家啟功先生所說(shuō),書法沒(méi)有任何捷徑可循,唯有臨帖臨帖再臨帖。小明的習(xí)書之路,自然無(wú)法逃離這個(gè)&quot;鐵律&quot;。 他曾受教于余仲九、周漫白等書法名家。在他的書法作品中,至今可以窺見(jiàn)這些大家的影子。但,不同于其他人,小明沒(méi)有正式拜過(guò)師,靠的就是啟功先生說(shuō)的&quot;笨辦法&quot;:讀帖臨帖。再讀帖再臨帖。幾十年來(lái),他先后臨過(guò)《大字麻姑仙壇記》、《勤禮碑》、《玄秘塔碑》、《膽巴碑》、《洛神賦》、《玄妙觀重修三門記》、《張猛龍碑》等的楷書;《張遷碑》、《曹全碑》、《石門頌》等的隸書;《蘭亭序》、《蜀素帖》、《苕溪詩(shī)帖》、《韭花帖》及《書譜》、《于佑任草書千字文》的草書……總之,只要能弄到手的名家帖子,他都視若珍寶,晨昏參悟,深究其道,一點(diǎn)一滴地去吸取書法藝術(shù)的精髓。 </h3><h3>就是在文化大革命那樣的年代,小明也沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,沒(méi)有名帖可臨,他就臨上海周慧珺的行書和劉炳森的隸書,乃至龐中華的硬筆書法??梢哉f(shuō),小明在臨帖上下的功夫,決不亞于任何一個(gè)同行的書者。正是由于這樣的堅(jiān)持,小明才漸漸領(lǐng)悟和掌握了書法藝術(shù)的真締,也才在書法之路上走得如此穩(wěn)重和踏實(shí)。</h3><h3>說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題,小明感觸良深。他不止一次地說(shuō),像我們這樣的后來(lái)者,能夠在書法藝術(shù)上有一丁點(diǎn)成就,是因?yàn)榍懊嬗袩o(wú)數(shù)的巨人。是他們用堅(jiān)實(shí)的肩膀,托起了我們希望的明天。</h3><h3>這不僅僅是一種謙遜,而是一種不可否定的現(xiàn)實(shí)。</h3><h3>從事書法創(chuàng)作的人都知道,繼承與創(chuàng)新是書法圈內(nèi)一個(gè)永恒的話題。小明先生認(rèn)為,如果沒(méi)有基礎(chǔ),沒(méi)有傳承,一上路便追求所謂的&quot;創(chuàng)新&quot;,那不過(guò)是玩點(diǎn)&quot;花腳鳥龜&quot;,同時(shí)也是無(wú)源之水,無(wú)本之木。而一味地強(qiáng)調(diào)繼承而沒(méi)有創(chuàng)新,哪怕字寫得再好看,也只不過(guò)是一個(gè)&quot;書奴&quot;。一個(gè)成熟的書家必須把握好一個(gè)度,做到相輔相成,不可偏廢。</h3><h3>正是基于這樣的認(rèn)識(shí),小明特別注意在繼承中打基礎(chǔ),在創(chuàng)新中求提高,求發(fā)展,不斷在作品中注入新的時(shí)代元素,著力創(chuàng)新自己獨(dú)特的書法風(fēng)格,在意、境、有、無(wú)、虛、實(shí)中苦苦探索,逐步形成了以顏、趙楷書為根基,以趙孟頫、二王和米芾行書為模式的個(gè)人風(fēng)格。同時(shí),他站在三峽區(qū)域這個(gè)特定的角度,他不忘初心,注意在作品中努力展現(xiàn)周漫白先生所倡導(dǎo)的以雄強(qiáng)和力量為特點(diǎn)的&quot;三峽書風(fēng)&quot;,使作品具有別具一格的氣勢(shì)和濃郁的鄉(xiāng)士氣息。</h3> <h3>我接觸過(guò)小明先生的許多書法作品,也親臨現(xiàn)場(chǎng)目睹過(guò)他揮毫潑墨的情景,讓人不得不嘆服,他不光有深厚的文學(xué)功底,而且書法套路廣,根底深,門類全,行、草、隸、篆無(wú)一不曉,無(wú)一不通。尤其是他的行書,從外露到內(nèi)斂、從張揚(yáng)到平和,把雄強(qiáng)力量融合于平實(shí)華美之中,使作品展現(xiàn)出雄渾、勁健、開張、大氣的"程氏風(fēng)格"。 充分體現(xiàn)了作者深厚的藝術(shù)修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)和思想追求。在給人精神震撼和藝術(shù)美感的同時(shí),又讓人在遒勁挺拔、古韻盎然的作品中感受到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。</h3><h3>有人說(shuō),欣賞一幅好的書畫作品,猶如享受一頓精美的精神大餐。多少次,我佇立案前,看小明揮毫潑墨,頓時(shí)進(jìn)入了一種物我兩忘的境界。那一招一式,一筆一劃,一停一頓,一放一收,既有《二泉映月》般的舒緩、飄逸,也有《黃河大合唱》般的奔放、豪邁;既有舞者的婀娜,輕柔、更有武士的雄渾、颯爽……總之,那味道真是美極了!</h3><h3>今年五·一的個(gè)人書展,小明取了一個(gè)十分典雅的名字:正大氣象渝萬(wàn)律師程小明書法作品展。事后我不止一次地揣摩,何謂"正大氣象"?最后終于明白,這提法,始作俑者是全國(guó)人民大學(xué)教授陳傳席。它主要是針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上盛行一時(shí)的邪、怪、狂、巧等"江湖書法"和丑書所持有的一種藝術(shù)批判。他提倡書法藝術(shù)應(yīng)該要博大廣闊,大氣象,高格調(diào)。而在小明先生眼里,正大氣象就是要全面繼承傳統(tǒng),努力創(chuàng)造具有時(shí)代特色的個(gè)人風(fēng)格。書法家要走正道,講正氣,傳遞正能量。而對(duì)一些投機(jī)取巧、混跡江湖、招搖撞騙,把經(jīng)濟(jì)利益凌駕于藝術(shù)法則之上的所謂"書法家",不管他們的"市場(chǎng)行情"如何看好,他從來(lái)都是嗤之以鼻的,不屑與之為伍。在五一個(gè)人書展開幕式上,他曾義正嚴(yán)辭地說(shuō),我就是要通過(guò)自己的書法作品告訴人們,什么是真正的書法?什么是正大氣象的書法?</h3><h3>乍聽,感覺(jué)這程小明是不是有些太狂了?但細(xì)細(xì)一想,,狂得有理!狂得應(yīng)該!</h3><h3>正因?yàn)樾∶飨壬跁ㄋ囆g(shù)上的獨(dú)特建樹,他的書法得到越來(lái)越的人的肯定和欣賞。他的作品,多次在全國(guó)和省級(jí)以上刊物發(fā)表,并多次參加四川省、重慶市和全國(guó)的書法大展,還獲得過(guò)全國(guó)總工會(huì)書法展一等獎(jiǎng)及國(guó)家監(jiān)察部書法專項(xiàng)獎(jiǎng)。2008年,日本山梨縣友協(xié)特地為他在首府甲府市舉辦了個(gè)人書法展,展出作品53幅。日本友人將展覽收入全部捐贈(zèng)送給了汶川地震災(zāi)區(qū)。2016年,該縣又組團(tuán)專程來(lái)萬(wàn)州對(duì)他的書法創(chuàng)作進(jìn)行了跟蹤回訪,對(duì)其在書法創(chuàng)作上取得的成就贊不絕口。</h3><h3>作為原萬(wàn)縣地區(qū)、萬(wàn)縣市的書協(xié)副主席、萬(wàn)州書協(xié)顧問(wèn),小明先生從沒(méi)有忘記自己的責(zé)任,他在多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位上,都默默無(wú)聞地為萬(wàn)州書法事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,做著力所能及的貢獻(xiàn)。同時(shí),他還以自己的一技之長(zhǎng),在20052008年期間,為三峽學(xué)院和三峽信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教書法課,曾有1000多名學(xué)生聽過(guò)他的講課。可以無(wú)愧地說(shuō),小明先生既是一個(gè)合格的書法愛(ài)好者,也是一個(gè)稱職的書界領(lǐng)導(dǎo)。</h3><h3>如前所述,本人不是書家,更不是書法評(píng)論家,不敢妄議程小明的書法造詣達(dá)到了何種程度?在全區(qū)、全市到底排列何種位置?對(duì)于一個(gè)一直謙稱自已為"書法愛(ài)好者"的人,其實(shí)并非特別重要,更沒(méi)必要去說(shuō)個(gè)子丑寅卯。我看重和欣賞的是小明謙遜的為人、勤奮的藝術(shù)追求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。他從來(lái)不像一些所謂的"圈內(nèi)人士",自詡清高,目空一切,批判能力永遠(yuǎn)大于創(chuàng)造能力,一張嘴永無(wú)休止地貶損、詆毀別人??葱∶鞯淖髌罚q如他的為人,厚道,厚實(shí),厚重。走的是正道,傳播的是正能量,彰顯的是正大氣象。即使,他離"名人"、"名作"的路還很遙遠(yuǎn),卻依然讓我們讀出了一個(gè)大寫的人字,從而生出諸多的感動(dòng)和敬意。</h3><h3> 2018年6月6日木川寫于萬(wàn)州</h3><h3> </h3>
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