《小數(shù)加減法》聽評課﹉蘇留莊中心小學(xué)打造高效課堂，一路前行……

helena

<h3>　　蔚藍的天空，火紅的六月。6月6日上午，蘇留莊中心小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師來到四二班，共同聽了馬巖巖老師執(zhí)教的《小數(shù)加減法》。</h3> <h3>　　《小數(shù)的加減法》是在學(xué)生已經(jīng)熟練掌握了整數(shù)加減法、一位小數(shù)加減法的計算方法以及學(xué)習(xí)了小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。因此馬巖巖老師通過提問，回憶小數(shù)的意義和性質(zhì)導(dǎo)入新課。</h3> <h3>　　本節(jié)課的教學(xué)重點是讓學(xué)生體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系，會正確地計算小數(shù)加減法。教學(xué)難點在于讓理解“把小數(shù)點對齊”就是“把相同數(shù)位對齊”的算理。馬老師的課堂，從整體上來說，她是采用分層次教學(xué)，先通過書上例題引導(dǎo)學(xué)生探究小數(shù)加法的計算方法，然后，放手讓學(xué)生自己去嘗試找到小數(shù)加減法的計算方法。</h3> <h3><font color="#010101">學(xué)生們積極討論著……</font></h3> <h3>練習(xí)也是形式多樣，趣味性強，分層考察了不同學(xué)生的掌握情況。</h3> <h3><br></h3><div>上完課后，所有聽課老師即時對本節(jié)課進行了交流，馬老師先進行了簡單說課，接著老師們紛紛發(fā)表自己的看法并提出了一些寶貴的意見，總之，整節(jié)課教學(xué)目標在各個教學(xué)環(huán)節(jié)中得到有效落實，教學(xué)環(huán)節(jié)完整有序，層次清晰，師生互動和諧，收到了良好的教學(xué)效果。這節(jié)課的不足是過于重知識目標，輕情感態(tài)度與價值觀；板書設(shè)計不夠合理，太過隨意，須重點突出，詳略得當；學(xué)生交流討論后，讓多個小組匯報展示會更好！最后劉欣校長總結(jié)發(fā)言，她說數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，如何打造高效的數(shù)學(xué)課堂是我們永恒的追求。大家必須高度重視教學(xué)中出現(xiàn)的問題，不僅要靈活運用教學(xué)方法，而且要學(xué)會利用先進的設(shè)備進行教學(xué)。為打造高效的數(shù)學(xué)課堂奠定基礎(chǔ)。 </div> <h3>　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。打造高效課堂，我們一路前行……</h3>