<h3> 今天是高考季休息日，南街小學(xué)六（2）中隊(duì)部分同學(xué)在班主任侯老師的組織下，走進(jìn)山西省臨汾鹽務(wù)局鹽業(yè)公司學(xué)習(xí)有關(guān)鹽的知識(shí)。</h3> <h3> 工作人員通過文化墻的老照片來介紹公司的發(fā)展，為公司做出貢獻(xiàn)的前輩，食用鹽外包裝的演變，公司所取得的不同業(yè)績(jī)……</h3> <h3> 同學(xué)們?cè)谶@里驚喜地看到復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖?</h3> <h3> 陳局長(zhǎng)和戴經(jīng)理親自帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)??????</h3> 公司大廳整齊地?cái)[放著各種鹽，工作人員給我們介紹了鹽的分類，以及各種鹽的作用?? <div> 長(zhǎng)見識(shí)了！有好多種鹽我們沒有聽說過。食用鹽就分為好多種，我們平時(shí)吃的是含碘鹽，還有含鉀鹽、含鐵鹽、海藻鹽、竹鹽、無碘鹽等等~</div> <h3> 看見這張照片，明白了陳局長(zhǎng)為什么說不要讓市民害怕鬧鹽荒。</h3><h3> 這是2011年我市鬧“鹽荒”時(shí)的照片。那年被外界謠言，稱日本核泄漏，海水污染食用鹽會(huì)受到污染，超市一夜之間食鹽被搶空。400克包裝的食用鹽被小商販從1.5元/袋，炒作到了10元/袋。存不到食用鹽的市民來到鹽業(yè)公司搶購(gòu)食鹽，這種行為擾亂了社會(huì)秩序，影響公司正常工作。當(dāng)時(shí)政府派來武警來維持秩序。</h3> <h3> 陳局長(zhǎng)告訴我們，食鹽庫(kù)存量可以供我市居民食用兩個(gè)月，不用擔(dān)心食鹽荒?</h3> <h3> 多個(gè)比足球場(chǎng)還大的庫(kù)房，里邊整齊的分類存放著一袋袋鹽。</h3> <h3> 這是為動(dòng)物制作的鹽磚。鹽磚上有洞，便于把它掛起來，動(dòng)物隨時(shí)可以用舌頭舔食來補(bǔ)充體內(nèi)的鹽。</h3> <h3> 在這里，同學(xué)們知道了食用鹽的化學(xué)名稱是氯化鈉NaCl。每人每天的食鹽量最好為6克，高血壓、心腦血管疾病患者，每天的食鹽量最好在3克以下。知道1噸=1000千克=1000公斤=2000斤，今天終于看到了一噸食鹽體積大約占多大空間??</h3> <h3> 陳局長(zhǎng)在前廳給我們講解有關(guān)食鹽專營(yíng)、依法治鹽、食鹽配送等相關(guān)知識(shí)?？梢?，為了居民身體健康，政府是采取一定措施的。</h3> <h3> 檢驗(yàn)室主要檢驗(yàn)鹽是否符合標(biāo)準(zhǔn)，為了我們的身體健康，建議大家要吃標(biāo)準(zhǔn)的鹽。晉鹽就是標(biāo)準(zhǔn)的食用鹽。</h3><h3> 做實(shí)驗(yàn)前，陳局長(zhǎng)告訴我們，接下來的實(shí)驗(yàn)要我們認(rèn)真觀察水顏色變化過程，這是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，他希望同學(xué)們上初中后能喜歡化學(xué)這門學(xué)科。</h3> <h3><font color="#010101"> 看，孩子們那渴望求知的眼神兒…</font></h3> <h3> 在會(huì)議室，戴經(jīng)理主持會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)們和我們開了座談會(huì)。</h3> <h3> 工作人員給我們每人發(fā)了一袋合格晉鹽，一本宣傳冊(cè)和宣傳畫。</h3> <h3> 裴副局長(zhǎng)講解了真、假碘鹽的鑒別方法?！ ?lt;/h3><h3> 1.外包裝辨別法。①包裝袋的封口，生產(chǎn)日期和字跡的印刷。真鹽封口通過技術(shù)處理齒圓滑，字跡清晰，顏色不掉色，有生產(chǎn)日期。假鹽封口齒尖，外包裝顏色容易掉色，有的沒生產(chǎn)日期。②包裝袋側(cè)面是否有褶子，真鹽封裝平整，包裝精美，外包裝袋兩側(cè)圓滑，沒有折痕。假鹽外包裝袋子兩則有明顯的折痕。</h3><h3> 2.試劑檢驗(yàn)法。真的碘鹽加入試劑后變色，假的不變色。 </h3><h3> 3.手搓法。.假的碘鹽用手搓過后有腳臭味兒，即腳臭鹽。</h3> <h3> 臨汾市疾控中心地病科老科長(zhǎng)楊衛(wèi)國(guó)專家為我們講解碘鹽的歷史和作用。人體碘缺乏引起的不同疾病，我們普通人群應(yīng)該食用碘鹽，特殊體質(zhì)的人群要選擇適合自己的食鹽。楊科長(zhǎng)希望同學(xué)們認(rèn)真看地方病防治知識(shí)小冊(cè)子，宣傳全民食用碘鹽有利身體健康。</h3> <h3> 今天我們?cè)趨⒂^學(xué)習(xí)中，知道了鹽的歷史，鹽的分類以及各種鹽的用途。還知道了鹽與我們的身體健康息息相關(guān)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們豐富了知識(shí)，還把理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。我們會(huì)宣傳碘鹽對(duì)人體健康的重要性，做一名忠實(shí)的宣傳者。</h3>
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