習作，我們在路上藺文濤 <h3><font color="#010101">背景：</font></h3><h3><font color="#010101"> 小學生作文無話可說，已經成為我們西部小地方語文教育的一個瓶頸。在去年我接手四年級2班，也面臨著這個問題。從上班以來一直帶著畢業(yè)班，很少帶過中低年級，如今面對著中年級學生，我茫然過，不知所措。我嘗試著適應我的學生，和他們聊天，嘗試著用不同的語境和學生交流，取得了一定的效果，但還是不能提高他們寫作的興趣，怎么辦呢？我陷入沉思，在作文教學中我不斷的去探索“如何去提高學生寫作的興趣”。</font></h3><h3><font color="#010101"> 去年在鄭州參觀“課博會”時，中書協(xié)會員，上海大象作文的創(chuàng)始人張平女士的一節(jié)作文教學示范課給我留下的印象頗深，她主張“讓學生在課堂上創(chuàng)設情境，自主去探索，鼓勵用自己擁有的詞匯量去盡情的寫，表達一個真實的自我”，通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)學生樂于去寫，去表達，達到了寓教于樂，提高興趣的目的。</font></h3> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">主持人王璽第一個分享自己的習作</font></h5> <h3><font color="#010101"><br></font></h3><div><font color="#010101">過程：</font></div><div><font color="#010101"> 第一階段：讓學生愛上習作，在于突破他們的心理魔咒。在上學期末，我不斷的去嘗試自己探索的方法，不斷的在改進，我們班的大多數(shù)學生已經不那么怕習作了，都會有自己想說的，想寫的。（因為我們不怕丟人，因為每個人都有寫世界上最爛作文的權利，我們只是行使我們的權利。）</font></div><div><font color="#010101"> 第二階段：讓學生自己去品鑒同學的習作。中途有一段時間沒有給四2班上課，今天開始我嘗試去進行習作品鑒，取得的較好的效果，但也有些不足。本階段我想達到的目標是：讓學生樂于表達內心，把所學知識運用到習作中，同時讓習作的訓練“逼迫”著他們去自主探究知識。</font></div><div><font color="#010101"> 本周的習作是關于鄉(xiāng)村景物和事物的描寫。80％的學生都用心去寫了，同時也逐漸嘗試著去修改，雖然稚嫩，但已經在路上了。每次上作文課是我們班學生最期待的一件事，因為每天有學生問我“老師，我們什么時候上作文課”，尤其胡曦，趙雪，張文嬋，張柏彤，任壯，王璽，趙銳等同學，有時會拿著自己的習作讓我看。得到學生的信任，我想是作為一個老師的幸福，的確如此。</font></div><div><font color="#010101"> 上課時，我臨時指定了主持人王璽，然后我布置了今天的流程：1.自己朗誦習作。2.讓同學去評價習作。3.師生共議，進行總結。課堂氣氛很活躍，每個人爭著搶著要朗誦，要點評，達到了一定的效果，但時間只有40分鐘，很多同學沒有機會去表達，有些遺憾。但我們已經在路上，我想每個人都會有機會的。</font></div><div><font color="#010101"> 習作，我們已經在路上！同學們，我們共同加油！</font></div> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">曹思甜在朗誦自己的習作</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">趙銳在分享習作</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">王嘉欣在分享習作</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">楊朝輝在分享習作</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">王薪在分享習作</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">同學們認真聆聽</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">王薪點評</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">任壯點評</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">踴躍分享</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">踴躍分享</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">積極點評</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">主持人在邀請分享人</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">王嘉欣分享習作片段</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">趙雪分享習作片段</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">胡曦點評片段</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">趙銳點評片段</font></h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">趙雪點評片段</font></h5>