<h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> "傳承活教育的文化之根，尋找活教育的時代之光"。今天，紹興市骨干園長培訓(xùn)班的全體學(xué)員來到了中國幼教的發(fā)祥地-南京市鼓樓幼兒園。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 南京市鼓樓幼兒園由著名教育家陳鶴琴先生于1923年創(chuàng)辦，是中國歷史上第一所開展教育科學(xué)研究的幼兒園。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 樸實豐厚的園所文化，清雅童趣的園所環(huán)境讓人倍感親切。大自然、大社會都是孩子的活教材，鼓樓幼兒園百年堅守的教育理念就是 "一切為孩子"。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 上午活動由微講座、參觀園史室和陳鶴琴紀(jì)念室、觀摩環(huán)境及區(qū)域游戲等內(nèi)容組成。通過參觀園史室和陳鶴琴紀(jì)念室，深刻感受到"活教育"思想是鼓樓幼兒園創(chuàng)始人陳鶴琴先生通過改革創(chuàng)新與長期的教育實踐逐漸形成和發(fā)展的教育理論，是中國本土傳統(tǒng)文化與西方先進(jìn)教育思想的融合。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 鼓樓幼兒園崔利玲園長從"找尋活教育"、"理解活教育"、"實踐活教育"、"堅守活教育"四條線索向大家介紹單元課程的實踐建構(gòu)路徑，通過大量的圖片資料、實踐案例，生動解析了陳鶴琴先生的"活教育"思想，教育過程真正成為兒童自主學(xué)習(xí)、主動建構(gòu)的學(xué)習(xí)之旅。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 鼓幼處處踐行"以兒童為主體，以兒童的天性為出發(fā)點"的教育理念，教師獨具匠心為兒童游戲創(chuàng)設(shè)適宜的支架。兒童立場的捍衛(wèi)，貼地堅實的行動浸潤著與會的每一位學(xué)員，讓游戲化成為新時期課程變革的歸宿將成為我們共同努力的方向。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 下午南京市教研室幼教教研員劉萍老師給大家?guī)碛忠坏牢幕蟛?。講座《幼兒園區(qū)域活動的學(xué)科視角》對現(xiàn)階段區(qū)域活動理論與實踐的前瞻性研究進(jìn)行了深入淺出的闡述和例證。劉老師提出活動區(qū)活動應(yīng)促進(jìn)幼兒多元智能發(fā)展，提倡讓幼兒在與周圍環(huán)境的互動中自主地感知、體驗、發(fā)現(xiàn)、構(gòu)建他們所認(rèn)識的世界，順應(yīng)兒童、釋放天性、追隨興趣、享受樂趣，締造更快樂更有意義的童年。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 生活是孩子創(chuàng)作的無限源泉，在聆聽中，學(xué)員們感受著思想的碰撞，正印證了"學(xué)習(xí)是職業(yè)工作者精神生活不可缺少的重要組成部分。"</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一位學(xué)者說過："對培養(yǎng)人的培養(yǎng)，比直接培養(yǎng)人更重要"。又一天的骨干園長培訓(xùn)，再次開拓了大家的課程視野，解除了實踐困惑，明晰了發(fā)展方向，進(jìn)一步牢固樹立"回歸生活、兒童為本、在做中學(xué)"的教育理念，為所有學(xué)員提供了富足的專業(yè)營養(yǎng)。</span></h3>
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