<h3> 2018年學(xué)前教育宣傳月主題活動已經(jīng)推出——我是幼兒園教師。這是一份有信仰的職業(yè)。在很多人看來，我們好像做著一件很不起眼的事情，但是在孩子們心中，我們是值得尊重的。我們做著不為人知的工作，也享受著不為人知的幸福。本期，我們繼續(xù)將帶領(lǐng)大家走進(jìn)幼兒教師，深入解讀“幸福的意義”。</h3> <h3> 在我們的耳邊時常聽到這些話語，這些都是我們一線幼兒教師的心聲，是我們幼兒教師幸福的語言！我們面對的是可愛的孩子們，不存在勾心斗角，對象比較單純，心情比較放松。而且小朋友也很有趣，特別是他們身上經(jīng)常會有意想不到的奇妙發(fā)生。</h3> <h3> 為孩子們付出的時候，我們是幸福的！小班孩子初入園時哭鬧不止，我接過這個，抱過那個；給這個擦眼淚，教那個擤鼻涕；幫這個穿衣服，教那個上廁所；幫這個洗手，教那個自己吃飯……</h3> <h3> 現(xiàn)在我的這些孩子們長大了，她們可以做自己喜歡的事情，我看到她們的每一點進(jìn)步，心里都是美美的。</h3> <h3> 我總是忙碌地穿梭在孩子們中間，隨時關(guān)注他們的進(jìn)餐情況，并告訴他們中餐的營養(yǎng)，看到孩子們吃得津津有味，我是幸福的。</h3> <h3> 活動時間，我喜歡和孩子們一起玩，隨時關(guān)注孩子們的活動情況，隨天氣變化增減衣物，看到孩子們在玩的同時也得到了很好的鍛煉，我是幸福的。</h3> <h3> 看到孩子們的進(jìn)步，我是幸福的！在和孩子們相處的日子里，我們建立了深厚的“友誼”?；顒又?，我們一起學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，活動后我們一起開心地游戲，這些調(diào)皮的小家伙們會趁我不注意，摸一摸我的長頭發(fā)，揪一揪我的衣角，和我“沒大沒小”地玩耍，我知道，他們在向我表達(dá)對我的喜愛。</h3> <h3> 今天，我們的這些孩子要畢業(yè)了，我心里有萬般不舍，因為我習(xí)慣了和他們在一起，和他們一起做游戲，一起吃飯，一起做手工……更多的時候我希望他們能有更好的明天，把在幼兒園學(xué)習(xí)的好習(xí)慣帶到小學(xué)去，這就是幸福的力量，我驕傲我是一名幼兒教師。</h3> <h3> 一份耕耘一份收獲，用心聆聽用愛撫育，我驕傲我是一名幼兒教師。</h3>
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