<h3>6月3日，初一年級“經(jīng)典詩文誦讀”比賽。</h3><div>誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊</div><div>對話圣賢，我們感受千年文字的力量</div> <h3>1702-《少年中國說》</h3><h3>“十年飲冰、難涼熱血”我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。</h3> <h3>1707-《魚我所欲也》</h3><h3>“生，亦我所欲也；義亦我所欲也”面對人生的十字路口，你會做出怎樣的選擇？</h3> <h3>悠揚(yáng)的古韻琴聲，娉婷的如畫風(fēng)骨</h3> <h3>1703-《離騷》</h3><div>“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”汩羅江畔，那一個(gè)孤獨(dú)的身影。顏色憔悴、形容枯槁，那一顆憂國憂民之心未曾暫停半分。</div> <h3>1701-《將進(jìn)酒》</h3><h3>他是謫仙，他是才子，他是俠客。</h3><h3>酒入愁腸，三分化劍氣，七分釀月光，繡口一吐，就已是半個(gè)盛唐。</h3> <h3>1704-《沁園春二首》</h3><div>“年少都有凌云志，滄海橫流顯英雄”。北國風(fēng)雪寒，南國江天闊。我們偉大的毛主席以詩人的情懷，創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩人。</div> <h3>1706-《稼軒詞二首》</h3><h3>“詩律變成長慶體，歌詞漸有稼軒風(fēng)”。辛棄疾是南宋詞壇上的一條巨龍，平生以氣節(jié)自負(fù)、以功業(yè)自許的他，創(chuàng)造了一首又一首豪邁奔放的愛國壯歌。</h3> <h3>1705-《蜀道難》</h3><h3>“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道難，難于上青天”</h3><h3>人生是一場華麗的冒險(xiǎn)，無論背景如何變幻，我們終歸在路上。</h3> <h3>姜校長殷切寄語</h3><div>“吟誦經(jīng)典，讓民族精神在我們血脈中流淌</div><div>吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?lt;/div> <h3>認(rèn)真聆聽的評委和校領(lǐng)導(dǎo)。</h3> <h3>愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳<br></h3><div>愿五千年文化的血脈永久傳承</div> <h3>可愛的工作人員！</h3>
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