校園種菜 ——“娃娃農(nóng)夫”精耕細(xì)作

佟艷輝

<h1> “芒種芒種，樣樣要種”。</h1><h1> 6月5日，正逢“芒種”時節(jié)，朝陽鎮(zhèn)東街小學(xué)的孩子們也緊鑼密鼓的“忙種”起來了。</h1> <h1>　　除草、栽種、填土、澆水……東街小學(xué)把田間常見的作物竟“搬”到了校園里，而“汗滴禾下土”的主角正是東街小學(xué)的孩子們。</h1> <h1>　　學(xué)校為充分落實《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》的要求，堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，開創(chuàng)了現(xiàn)實版“開心農(nóng)場”，讓學(xué)生們真正“辨五谷，識百草”。</h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb"><b>荒地變菜地校園里夏種秋收</b></font></h1> <h1>　　就在六月，就在今天，風(fēng)是綠的，笑是綠的，歌也是綠的。這支忙于耕耘的隊伍，被微風(fēng)細(xì)雨染成蓬勃的綠色，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。</h1><h1> 陽光下，一個個小小的稻草人旁，寫著“一年級種植園”、“二年級種植園”……各個班級的牌子所在的地方，有著一塊小小的田地。田地里，種著各種各樣不同的蔬菜，有茄子、辣椒、蔥、西紅柿、芹菜等。</h1><h1> 這塊綜合實踐種植基地，原是一塊荒地，華麗轉(zhuǎn)身后變成了孩子們喜歡的樂園。它不僅讓植物有了更好的陽光更充裕的空間，也讓學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)的時候，可以去參觀一下“自家”的“小農(nóng)場”。</h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb"><b>綠葡萄架旁現(xiàn)實版開心農(nóng)場</b></font></h1> <h1>　　眼下，很多小學(xué)生都無法分辨麥苗和韭菜，也不知道各類蔬菜的種植方法，光憑書本上的講解，難以入心入腦。網(wǎng)絡(luò)“開心農(nóng)場”的盛行，讓我們萌發(fā)了開墾校園種植園的念頭，它讓孩子們從實踐中了解和掌握農(nóng)作物的生長成為了可能。</h1><h1> 在種植過程中，同學(xué)們顯得異常興奮，格外期待。老師已早早為他們準(zhǔn)備好了鐵鍬、鏟子、蔬菜苗等，在老師的悉心指導(dǎo)下，很快掌握了松土、栽植、澆水的訣竅。同學(xué)們干起活來一絲不茍，連苗與苗之間該留多少距離，都用小木棍做了精密測量。</h1><h1> 種著當(dāng)下的秧，想著秋后的果。越想越開心，越種越來勁兒……</h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb"><b>體驗勞動樂趣遠(yuǎn)離養(yǎng)尊處優(yōu)</b></font></h1> <h1>　　十年樹木，百年樹人。師生們種下的不僅僅是一株株幼苗，更是為東街的孩子播撒了童年的希望。</h1><h1> 活動結(jié)束后，有家長說，隨著物質(zhì)水平的提高，大部分的孩子都過著“養(yǎng)尊處優(yōu)”的生活，適當(dāng)?shù)刈屵@些“小皇帝”、“小公主”回歸一下傳統(tǒng)，體驗實踐勞作的生活，對培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)和創(chuàng)新能力是大有好處的。</h1><h1> 的確，種植活動的開展，讓同學(xué)們零距離接觸了各類蔬菜和農(nóng)作物，慢慢學(xué)會怎樣去關(guān)心照顧植物，懂得種植需要長時間的堅持和細(xì)心，用一種身體力行的方式品味了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”勞動樂趣，用一種守護與關(guān)愛的付出去體會了“一份耕耘，一份收獲”的人生道理。</h1>