<h1><b> 讀書之樂何處尋,課前演講秀精彩。為了培養(yǎng)學生的表達能力,提高寫作水平,培養(yǎng)學生的自信心,我校初二年組在每節(jié)語文課前進行了演講活動。本次活動在王校長的提倡下,在楊校長和兩位主任的指導下,在初二語文老師和全體學生的共同努力下順利開展,孩子們在演講中妙語連珠,鍛煉膽識,超越自我,提升自己氣質(zhì)和內(nèi)涵,讓自己越來越受大家的歡迎。</b></h1> <h1><b> 精心的準備:選擇材料、教師指導、成稿、背誦、彩排練習、精彩呈現(xiàn)。每一個人的演講,都是一次用心的表達,或是分享美文,傳遞積極能量;或是帶領(lǐng)同學穿越時空,擷取一朵奇葩,品讀詩文馨香;又或者遍游祖國山河,介紹自然美景……課前演講成了同學們的課前期待,讓同學們開闊視野,增長見識。</b></h1> <h1><b> 同學們把自己的文章工整謄寫在信紙上,粘貼在班級外側(cè)的墻壁上,這種儀式感仿佛是一種激勵,讓他們更愿意將自己從書本中汲取的營養(yǎng)用演講的方式分享給其他的同學們。</b></h1> <h1><b> 精彩演講的背后離不開語文老師們的辛勤耕耘,看!老師們對演講的孩子們進行細心的指導:從選材到語言的組織;從聲音高低到站姿的規(guī)范;從配樂朗誦到課件的制作??這樣的指導讓孩子們信心倍增,也提升了課前演講的水準。</b></h1> <h1><b> 為了更好的落實王校長主張的對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),初二語文組在語文課堂上不斷的進行探索,課前演講讓我們看到了孩子們的熱情、潛力、成長,也給語文老師更多的動力和信心,我們會將這種好的做法堅持下去,并不斷的在聽、說、讀、寫方面調(diào)動學生的學習興趣,豐富語文課堂,讓學生們在大語文課堂上找到存在感,樂學好學。</b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b> 圖文編輯:初二語文組</b></h1>
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