<h3 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">『養(yǎng)成好習(xí)慣 成就孩子一輩子』</font></b></h3> 五月,初夏,在這個(gè)月份里,我們告別了春天,給夏天一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱,和春天相比,初夏的季節(jié)里,那些綠肥紅瘦早已淡漠了許多,但總有一抹抹紅綠競相綻放出迷人的暗香,正如一小分校習(xí)慣養(yǎng)成教育。<div> 本月學(xué)校制定的習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn)為——“八好”,即:掃好地、上好課、讀好書、做好操、寫好字、唱好歌、行好禮、走好路。 </div> <h1 style="text-align: center; "><b><u>①掃好地 上好課</u></b></h1> <h3> 成就自己先從小事開始,把校園打掃干凈是也每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),校園變得詩情畫意,我們每天都把心情放在優(yōu)美的環(huán)境中上課學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 好的榜樣,永遠(yuǎn)都有激勵(lì)作用,四月,陸校長向全體教師提出的“彎彎腰撿起來”的口號,已然在各位家人心中形成了“創(chuàng)建干凈衛(wèi)生校園”的理念,模范力量給孩子們帶來了滿滿的正能量!</h3> <h3> 上課啦! 課堂,是我們掌握知識,理解知識,增長知識,接受知識的重要場所,所以,把握好課堂是很重要的,經(jīng)過一段時(shí)間的習(xí)慣養(yǎng)成教育,每次課前孩子們都已早早準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課時(shí)專心聽講,認(rèn)真做筆記,積極思考,大膽提問,下課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。<br></h3> <h3> 這是一年級孩子的預(yù)習(xí)筆記,真是太贊了!??</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><u>②讀好書 做好操</u></b></h1> <h3> 大隊(duì)部已經(jīng)把如何“讀好書,做好操”的建議制訂出來了,那么!接下來就看我們的了,有圖有真相噢!??(??還有視屏呢?。?lt;/h3> <h3> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視閱讀,有好的素材都會在家人群里分享,班主任也會把素材發(fā)到家長群里,家校攜手,共同引導(dǎo)孩子!</h3> <h3> “給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”,老師只有多學(xué)習(xí),才能站在一個(gè)高的角度理解自己要講授的知識,從而更好的傳授給學(xué)生。這不,我們分校的每位老師都在不斷的學(xué)習(xí)中!</h3> <h3>孩子們在老師的要求和熏陶下,每天都認(rèn)真的閱讀著!</h3> <h3>接下來,是我們的做操時(shí)刻</h3> <h3> 下雨???不是問題!請往下看!??在老師的帶領(lǐng)下,孩子們有序的來到寬闊的走廊上鍛煉身體!</h3> <h3> 永遠(yuǎn)不用擔(dān)心的退場!做完操后,孩子們都自動排成整齊劃一的隊(duì)伍,沒有推搡,沒有擁擠。</h3><h3> 每每看到這些,老師們都感嘆于習(xí)慣的力量!有些事,不是做不成,而是在堅(jiān)持的路上退縮了!</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">做完操后的拍手集合</font></h3><h3 style="text-align: center; ">↓↓↓</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#010101">③寫好字 唱好歌</font></u></b></h1> <h3> 我們常說:字如其人!當(dāng)你寫出一手鏗鏘有力的好字時(shí),的確能彰顯個(gè)人風(fēng)采!為讓孩子們寫好字,除了相應(yīng)的書法課程外,學(xué)校安排的還有專門的午練時(shí)間,以及每周五校本課程硬筆、軟筆書法特長班,目的就是提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣!</h3> <h3> 為了讓五年級孩子們能更好的完成本周升旗儀式,達(dá)到教育目的,學(xué)校請到了總校德高望重、經(jīng)驗(yàn)豐富的湯校長給當(dāng)周執(zhí)行升旗任務(wù)的五年級孩子們做指導(dǎo),湯校長從各種細(xì)節(jié)入手,面面俱到,孩子們學(xué)習(xí)到了很多寶貴的知識。</h3> <h3> 幸福幼兒園的小朋友也來了,看他們正認(rèn)真的觀看哥哥姐姐們的升旗儀式!</h3> <h3> 書聲瑯瑯的校園,怎能少了悅耳的歌聲?聽,我們午唱美妙的歌聲??</h3> <h1 style="text-align: center; "><u><b>④行好禮 走好路</b></u></h1> <h3><font color="#010101"> 見到師長主動打招呼,每次聽到孩子稚嫩的聲音:“老師好!”心里暖暖的!</font></h3> <h3> 進(jìn)入校園輕聲慢步??</h3> <h3> 無論入校還是放學(xué)回家,孩子們都整齊有序!</h3> <h3> 吃飯過后,孩子們有一個(gè)“消食”的時(shí)間,看,同樣的有序!</h3> <h3> 伴著良好的習(xí)慣,期待孩子今后的歲月里,有風(fēng)的輕柔,花的芬芳,陽光的溫暖。我們堅(jiān)信,當(dāng)我們幫助孩子在年華中賦以淺淺的堆積,歲月一定會深深的回贈給我們、給他們安靜和豐盈。</h3> <h3> 我們的校園正芳香四溢,那是習(xí)慣養(yǎng)成的成果之花正在盛放!</h3><div> 這一路繁花景簇,目光所及之處,皆為風(fēng)景!</div> <h1><font color="#ed2308"> 未完,待續(xù)……</font></h1> <h3>圖 文:張自東</h3><div>責(zé)任編輯:陸 紅</div><div>總 編 輯:張 磊</div>
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