<h3>《綱要》中明確指出，要把愛國主義教育貫穿到育人全過程中。</h3><h3>1.萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。</h3><div>2.通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。</div> <h3>教育家達爾文曾說過:“最有價值的知識是關于方法的知識”,我們面對最需要保護的孩子更多的是給他們保護,但也要教育他們安全的重要性,進行必要的安全知識教育,幫助他們提高自我保護意識。</h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>一、準備篇</b></font></h1><h3>本班三位老師根據(jù)十九大會議精神，進行節(jié)目教研，最后敲定用幼兒最喜歡的幾首古詩進行節(jié)目的創(chuàng)編。</h3> <h3>頂著烈日，教師與幼兒在大院里進行節(jié)目排練</h3> <h3>根據(jù)六一節(jié)目題材，為了讓孩子更加理解節(jié)目的意義，我們讓孩子畫了荷花</h3> <h3>美術老師進行六一美術作品的教研與展示</h3> <h3>春天的小屋里，裝著暖暖的陽光；</h3><h3>春天的小屋里，裝著繽紛的花朵；</h3><h3>春天的小屋里，裝著綠色的希望</h3><div>用積木堆起五彩的城堡，感受孩童的智慧</div><div>用氣球放飛童年的夢想，感受孩童</div><div>的內心。六一兒童節(jié)到了。</div> <h3>新城區(qū)幼兒園中班慶六一活動于5月31日上午圓滿舉行。</h3><div>本次活動主題為：聆聽歲月 承載文明 筑夢新城 點亮童年</div><div>共分為三個篇章，第一篇章：弘揚詩詞國粹，浸潤文化血脈 ；第二篇章：追尋革命記憶，傳承紅色基因；第三篇章：走進筑夢時代，唱響美好未來。</div> <h3>我們可親可敬的園長媽媽致辭，并給我們小朋友們送上節(jié)日的祝福</h3> <h3>縣婦聯(lián)主席鄭彩萍為我園成為“家庭教育親子閱讀示范基地”進行授牌</h3> <h3>縣婦聯(lián)主席鄭彩萍代表縣婦聯(lián)給小朋友們帶來節(jié)日祝福和禮物</h3> <h3>團縣委書記藏寧代表團縣委給小朋友們帶來六一祝愿和節(jié)日禮物。</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">二、節(jié)目篇</font></b></h1><h3><font color="#010101">第一篇章：弘揚詩詞國粹，浸潤文化血脈 </font></h3><h3><br></h3><h3>如果說古詩詞是首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩詞串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐，唱著一句句古詩詞就是在感受經典中的經典！</h3> <h3>1、鍛煉孩子站上舞臺的勇氣</h3><h3>很多小孩的性格比較內向，很容易害羞，通過讓孩子上臺表演可以讓孩子習慣站在舞臺中央，讓孩子學會大膽的與人注視，面對不同的眼神、表情，鍛煉他們勇敢的心理，使得孩子逐漸戰(zhàn)勝內心的恐懼，這樣上臺表演的機會多了孩子最終就會敢于面對公眾，坦然鎮(zhèn)靜成熟地表現(xiàn)自我，無論面對多大舞臺都能勇敢的展示自我，表現(xiàn)自己的自信。<br></h3><div><br></div> <h3>2、塑造孩子的自信心<br></h3><div>自信心，是孩子成長中必須具備和保持的一種積極的心態(tài)。沒有人天生可以淡定自若地站在舞臺上，這需要長期的訓練和磨合，所以父母應該多給孩子創(chuàng)造上臺表演的機會，這樣才能讓孩子更加有自信，讓孩子站上舞臺時可以表現(xiàn)的落落大方。</div><div><br></div> <h3>3、可以讓孩子學會欣賞他人<br></h3><div>同臺表演可以使得小孩子之間相互學習、取長補短，讓大家都能發(fā)展的更為完善。同時也能讓孩子學會欣賞他人，培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)、寬廣的胸懷。</div><div><br></div> <h3>4、可以鍛煉孩子的心理素質<br></h3><div>舞臺表演時孩子要站在萬人中央面對不同的眼神、表情，這樣可以使得孩子逐漸戰(zhàn)勝內心的恐懼，享受舞臺表演的樂趣，讓孩子平時的天性在眾目睽睽之下得到解放，培養(yǎng)孩子將來敢于面對公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)！ 培養(yǎng)面對觀眾，面對舞臺上的心理素質，讓孩子將來面對事情時心理素質更強大。</div><div><br></div> <h3>5、讓孩子養(yǎng)成一種積極心態(tài)</h3><div>舞臺表演的過程很重要，在孩子表演完后別人對孩子的肯定與鼓勵，獲得的榮譽，會讓孩子有一定成就感，也會讓孩子更加自信，更加喜歡舞臺表演。這樣會讓孩子養(yǎng)成一種積極地心態(tài)，會促使孩子以后更加積極主動的參加各種表演活動。</div> <h3>床前的月光，窗外的雪。</h3><div>高飛的白鷺，浮水的鵝。</div><div>唐詩里有畫，唐詩里有歌。</div><div>唐詩像清泉，流進我心窩，</div><div>相思的紅豆, 吳山的雪。</div><div>邊塞的戰(zhàn)士，回鄉(xiāng)的客。</div><div>唐詩里有樂，唐詩里有苦。</div><div>唐詩是祖先在向我訴說。</div> <h3>第二篇章：追尋革命記憶，傳承紅色基因；</h3> <h3> 紅歌聲聲,召喚著塵封的紅色記憶。紅舞翩翩,引領著奮進的努力方向。</h3> <h3>第三篇章：走進筑夢時代，唱響美好未來。</h3> <h3>2018年學前教育宣傳月的主題為“我是幼兒園教師”，旨在帯您探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業(yè)堅守，還原幼兒園教師平凡而又不可代替的職業(yè)全貌。這是一群帯著人生夢想的園丁，這是一個積極奮勇的團隊，有人說她是萬能媽媽，有人說她是女漢子，我們想說：我是幼兒園教師，我們是懷著夢想奮勇拼搏的幼兒園教師。</h3> <h3>孩子們和家長們在座位區(qū)井然有序、專注地觀看節(jié)目。</h3> <h3>園領導精心為幼兒挑選了食物，確保幼兒能更好地觀看和參與活動。</h3> <h3>吃完愛心面包，不亂扔垃圾</h3> <h1><font color="#ff8a00">三、家長反饋</font></h1> 用積木堆起五彩的城堡，感受孩童的智慧<div>用氣球放飛童年的夢想，感受孩童</div><div>的內心。在這個歡樂的節(jié)日里，向敬愛的老師們表示深深的感謝，向親愛的爸爸媽媽們說聲辛苦啦！</div>
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