又見芳華

小艾

<h3>六一是孩子們的節(jié)日，也是幼兒老師自己的節(jié)日，我們在這一天用最燦爛的笑容、最清甜的歌聲、最優(yōu)美的舞蹈為孩子們送上節(jié)日的祝福，祝福他們健康快樂、平安幸福！</h3><h3>老師，我們心中最溫柔的懷念，她如春風(fēng)拂面溫暖著我，如海上燈塔般指引著我！成長的印記里總有一行行腳印默默的陪伴，那是老師默默的支持，呵護(hù)</h3><h3>懷著感謝老師、懷念老師的情感，廖捷導(dǎo)演創(chuàng)作了《又見芳華》的舞蹈，指導(dǎo)城關(guān)幼兒園的中青年老師完成了舞蹈的排練和演出，短短9天，廖導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)，力求完美不斷創(chuàng)新，挖掘一代代教育人在平凡的工作中奉獻(xiàn)著熱情和青春，</h3><h3>老師們不斷學(xué)習(xí)和成長，雖沒有完美的用肢體和情緒專業(yè)的演繹這個舞蹈，但老師們用最真實的情感，最執(zhí)著的堅持，笨拙卻不失真情流露的肢體感受著《又見芳華》磅礴的的力量，她鼓舞激勵著我們在教師的崗位上不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，不斷奉獻(xiàn)！</h3><h3>9天的時間留下了太多太多的回憶，謹(jǐn)以此片紀(jì)念《又見芳華》排練全過程</h3> <h3>六一參加南鄭區(qū)教育體育局主辦的七彩人生繽紛童年師幼才藝展示正式演出剪影</h3> <h3>正式排練第一天</h3> <h3>緊張的排練安排，挑戰(zhàn)級別的舞蹈表現(xiàn)，廖導(dǎo)付出了太多的精力和體力，老師們也在不斷克服自身的困難</h3><h3><br /></h3> <h3>餓了，廖導(dǎo)吃幾口面皮繼續(xù)排練</h3> <h3>累了，老師們席地而臥恢復(fù)體力</h3> <h3>第一次彩排，這群寡女子們跳的亂七八糟，音樂節(jié)點卡不上，氣口找不到，如同被捅了的馬蜂窩一樣滿場亂竄</h3> <h3>還記得達(dá)芬奇的板凳嗎？如果你覺得第一次彩排現(xiàn)場效果不好，那么，我們最開始跳出來的感覺是這樣的</h3> <h3>還有兩天，廖導(dǎo)決定大幅調(diào)整，要讓老師們重拾自信，跳出我們這個年齡，這個功底的精彩</h3> <h3>修改視頻、修訂音樂、修發(fā)、用餐、最后一次彩排、正式演出……</h3> <h3>演出前，廖導(dǎo)的鼓勵，芳華組的相互勉勵</h3> <h3>我們完成了任務(wù)，不再是第一次彩排那個雖然最難卻最亂的，有了意境，有了靈魂，雖然年齡大了點，身體笨了點，但當(dāng)我們下場看到同事們?yōu)槲覀兣牡囊曨l時，我們依然被鏡頭中的自己所感動！</h3> <h3>演出結(jié)束后，老師們不由地感嘆</h3> <h3>又記起廖導(dǎo)的經(jīng)典語錄了：揉漿水菜，揉面筋，渣肉，，夾沙肉，粉條子，豬蹄子，雞爪子，泥菩薩，小卓瑪，張陳劉王藝，王陳劉媛，郭貼，王婷……</h3> <h3>最后，還要感謝這位忙完累完過來給我們用話筒擴(kuò)放音樂，休息時給我們拍照倒水削水果，老師們疲憊了給我們鼓勵和陪伴的南玲子園長</h3>