<h3> 5月29日有幸參加了<span style="line-height: 1.5;">271教育集團(tuán)第五屆青年教師課堂創(chuàng)新展示課。首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的信任能讓我代表學(xué)校參加比賽,其次,感謝所有學(xué)科組的兄弟姐妹,因?yàn)橛心銈兾覠o(wú)所畏懼。通過(guò)這次上課自己成長(zhǎng)很多,收獲很多,平復(fù)心情分享一下自己的心得,記錄下這美好的回憶,愿以后的自己更強(qiáng)大!</span></h3> <h3> 剛接到上課通知時(shí),其實(shí)我是拒絕的,因?yàn)槲抑肋@是一條不歸路,沒(méi)有扒層皮的精神是完不成任務(wù)的!在劉英杰,祝晶晶老師的慫恿下我最終還是上了這條船!殊不知海上的風(fēng)浪比我想象的還要兇險(xiǎn),抽到的課題是籃球,這個(gè)我最應(yīng)該掌握而沒(méi)有掌握好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,沒(méi)辦法只能硬著頭皮往前走,緊接著就是緊鑼密鼓的備課、磨課,一輪又一輪......</h3> <h3> 該來(lái)的的總會(huì)來(lái),五月的昌樂(lè)二中處處綠茵匆匆、生機(jī)盎然,29日上午我們帶著學(xué)校、學(xué)科組的期望早早的來(lái)到這里開(kāi)始最后的上課準(zhǔn)備,心里即是盼望著又是緊張著!</h3> <h3> 烈日當(dāng)空,我最可愛(ài)的戰(zhàn)友們與我并肩作戰(zhàn),布置場(chǎng)地2個(gè)小時(shí),沒(méi)有你們?cè)趺茨苄校?lt;/h3> <h3> 千呼萬(wàn)喚始出來(lái),我的籃球課終于開(kāi)始了。本學(xué)期271教育課堂要求必須落實(shí)"任務(wù)驅(qū)動(dòng),情境體驗(yàn),真實(shí)探究"指導(dǎo)思想,本節(jié)課的任務(wù)是:在蘭良杯班級(jí)籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得籃球技巧大師的榮譽(yù)稱號(hào),為了達(dá)成這個(gè)任務(wù)共設(shè)計(jì)了四種情境讓同學(xué)們體驗(yàn)成長(zhǎng)。</h3> <h3> 準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始了,孩子們的表現(xiàn)超出你的想象!</h3> <h3> "捉尾巴"游戲,孩子們?cè)谝?guī)定的場(chǎng)地和時(shí)間內(nèi),運(yùn)球的同時(shí)看誰(shuí)捉到的尾巴最多誰(shuí)就是本環(huán)節(jié)的捉尾巴達(dá)人,通過(guò)游戲不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們練習(xí)的熱情,更重要的是提高了同學(xué)們的控球能力,真是一舉兩得!</h3> <h3> 體驗(yàn)一:S型運(yùn)球繞過(guò)障礙物,體驗(yàn)二:之字運(yùn)球加體前變向。同學(xué)們都展示出了扎實(shí)的基本功,提現(xiàn)了昌樂(lè)二中學(xué)子的風(fēng)采。</h3> <h3> 體驗(yàn)三:三人8字傳球。有點(diǎn)難度,但也擋不住我們小組的合作探究學(xué)習(xí),從容搞定。</h3> <h3> 組內(nèi)的技巧大賽開(kāi)始了,看誰(shuí)運(yùn)球快、傳球準(zhǔn),用時(shí)最短的小組最佳將參加最終的"蘭良杯班級(jí)籃球技巧挑戰(zhàn)大賽"去爭(zhēng)取班級(jí)籃球技巧大師榮譽(yù)稱號(hào)。</h3> <h3> 最終8名小組最佳進(jìn)入決賽,經(jīng)過(guò)激烈角逐,評(píng)選出本節(jié)課前三名為班級(jí)籃球技巧大師的冠亞季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)牌!</h3> <h3> 體育課的放松活動(dòng)少不了,放松活動(dòng)可以消除體育課帶來(lái)的身體疲勞,促使同學(xué)們體力和精力快速恢復(fù)!</h3> <h3> 課的結(jié)束部分,學(xué)科班長(zhǎng)首先總結(jié)本節(jié)課的心得體會(huì),老師做最后總結(jié),至此,在一片歡樂(lè)的氣氛下結(jié)束了我的展示課!</h3> <h3> 下午,怡心軒二樓,體育學(xué)科上課的四名體育教師進(jìn)行了說(shuō)課答辯,會(huì)中集團(tuán)學(xué)科主任張勤博主任首先肯定了四位青年教師的上課是非常成功的,但也提出了非常中肯的意見(jiàn):1.課堂中教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠,部分教師沒(méi)有關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性,期望大家在課堂設(shè)計(jì)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析,設(shè)計(jì)符合學(xué)生成長(zhǎng)需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,分層教學(xué)是非常好的教學(xué)方式;2.部分教師對(duì)課堂環(huán)節(jié)放手不夠,不能使孩子們按照自己的學(xué)練節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí),情境的體驗(yàn)不能一刀切,課堂要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。3.鼓勵(lì)大家體育課堂使用任務(wù)清單,引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)。4.學(xué)習(xí)目標(biāo)要符合"認(rèn)知內(nèi)化、實(shí)踐生成",可分條來(lái)寫(xiě)。滕繼強(qiáng)主任則向青年教師提出:生命不息,備課不止!的號(hào)召 。希望青年教師加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)水平。</h3><h3> 第五屆集團(tuán)青年教師創(chuàng)新展示課已經(jīng)結(jié)束,再過(guò)一星期自己從初一帶到初三的第一批學(xué)生馬上就要離校參加中考了,也就意味著從時(shí)間上看自己馬上就不再是一名青年教師,回想過(guò)去的一周,過(guò)去的三年,時(shí)間過(guò)得好快,但感覺(jué)自己成長(zhǎng)的太慢,需要努力的地方還有太多太多,在接下來(lái)的教學(xué)中自己一定結(jié)合本次集團(tuán)展示課活動(dòng)認(rèn)真總結(jié),盡快成長(zhǎng),只愿早日遇到更強(qiáng)大的自己!</h3> <h3> 今天是六一兒童節(jié),作為一名超齡兒童祝天下小朋友們:天真爛漫、童心不改,紅光滿面、童顏大悅,活蹦亂跳、返老還童,童心蕩漾、童趣無(wú)限!</h3>
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