木井鎮(zhèn)大李佃子小學(xué)"五彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)"六一兒童節(jié)文藝匯演

微光

<h3>　　5月30日上午，大李佃子小學(xué)的校園里歡聲笑語(yǔ)，人頭涌動(dòng)，彩旗飄飄，歌聲飛揚(yáng)，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，在老師和家長(zhǎng)的祝福中，我校舉辦了以"五彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)"為主題的慶六一文藝匯演，整個(gè)校園歌聲、笑聲不絕于耳，成了歡樂(lè)的海洋。</h3> <h3>　　本次文藝匯演主要分為兩部分，第一部分:一年級(jí)新生入隊(duì)儀式；第二部分:六一文藝匯演</h3> <h3>　　第一部分:一年級(jí)新生入隊(duì)儀式</h3> <h3>入隊(duì)儀式在雄壯有力的出旗曲中拉開(kāi)序幕，全體新生齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，歌聲嘹亮，振奮人心，在歌聲中老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并互敬隊(duì)禮。</h3> <h3> 第二部分:六一節(jié)目匯演</h3> <h3>口風(fēng)琴作為我校的一大亮點(diǎn)，真正做到了學(xué)生有特長(zhǎng)，班班有琴聲~校隊(duì)口風(fēng)琴節(jié)目《涼涼》，不僅展現(xiàn)了我校學(xué)生的嫻熟琴技，更給大家傳遞出涼中帶暖的感受~</h3> <h3>校隊(duì)節(jié)目歌曲《七色光》，歡快活潑的曲調(diào)，唱出了孩子們七色的童年~</h3> <h3>校隊(duì)節(jié)目詩(shī)朗誦《長(zhǎng)江之歌》，旋律激昂，孩子們朗誦的氣勢(shì)磅礴，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的贊美，更表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的歌頌~</h3> <h3>四年級(jí)舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》~動(dòng)感的音樂(lè)加上孩子們萌萌噠動(dòng)作，表達(dá)了節(jié)日的喜悅~</h3> <h3>三年級(jí)二班的古箏《春苗》，歡快舒暢的旋律，描繪出了一幅萬(wàn)物復(fù)蘇、春意朦朧的早春圖~</h3> <h3>四年級(jí)歌曲《青春修煉手冊(cè)》，三個(gè)男孩兒用活力跳動(dòng)的旋律，調(diào)皮搞怪的風(fēng)格，告訴大家關(guān)于青春和成長(zhǎng)~</h3> <h3>《千字文》語(yǔ)言?xún)?yōu)美，字字用典~一年級(jí)二班的武術(shù)操《千字文》，把經(jīng)典用武術(shù)操的形式來(lái)表達(dá)，讓大家享受了一場(chǎng)文化盛宴~</h3> <h3>三年級(jí)二班的架子鼓《逆戰(zhàn)》，動(dòng)感的旋律，霸氣的場(chǎng)面，讓大家仿佛置身于風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上~全場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮~</h3> <h3>拉丁舞蹈《舞動(dòng)夢(mèng)想》，舞態(tài)富有動(dòng)感~舞步搖曳多變~步伐活潑輕盈~</h3> <h3>三年級(jí)一班舞蹈《快樂(lè)崇拜》，有讓人聞聲而動(dòng)的快樂(lè)魅力~</h3> <h3>五年級(jí)舞蹈《蹦沙卡拉卡》，強(qiáng)烈的節(jié)奏，帶感的動(dòng)作，具有傳染力~</h3> <h3>六年級(jí)二班的藏族舞蹈《隆達(dá)梅朵》，不僅讓大家領(lǐng)略了藏族舞的魅力，而且讓大家感到輕松自如~</h3> <h3>六年級(jí)一班古箏曲《我的祖國(guó)》，用古箏的柔美，彈奏出了對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)意~</h3> <h3>二年級(jí)二班的古典舞《尋胡隱君》，剛中有柔，柔中有剛~充分展現(xiàn)了舞蹈的節(jié)奏與靈活~</h3> <h3>學(xué)校的老師也用歌聲表達(dá)了對(duì)孩子們的美好祝愿~</h3> <h3>馮媛老師的二胡獨(dú)奏《茉莉花》、《賽馬》~兩根琴弦就散發(fā)出了美妙的音樂(lè)~</h3> <h3>白爽老師為大家?guī)?lái)了一首《追光者》~向大家傳遞了純真和美好~</h3> <h3>馮媛和張迪老師為大家獻(xiàn)上《讓我們蕩起雙槳》~趣味，歡樂(lè)，幸福~合著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)~</h3> <h3>賀娜老師的一曲《天之大》~表達(dá)了母愛(ài)的歌頌，更是告訴孩子們要孝順的道理~</h3> <h3>本次文藝匯演中，孩子們充分展示了屬于他們自己的活力與精神風(fēng)采，讓我們放飛夢(mèng)想，用心靈去創(chuàng)造屬于孩子們的天空~六一兒童節(jié)，讓我們明年再相聚~</h3>