<h3>5月25日中午我校召開了九年級“邊緣生”強(qiáng)化引導(dǎo)大會,邊緣生處于升學(xué)的臨界點,把狠抓邊緣生作為中考質(zhì)量提升的增長點,邊緣生大部分智商不低,只是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)心理上出了偏差,找不到正確的學(xué)習(xí)路徑;或只是由于某個學(xué)習(xí)階段的個別學(xué)科、個別環(huán)節(jié)或個別知識點上缺少點化,摸不準(zhǔn)查缺補(bǔ)漏的方法竅門。</h3> <h3>激勵鼓動,引導(dǎo)邊緣生走出困境。首先由我校教務(wù)主任柴造林老師就歷年中考分?jǐn)?shù)線,全面分析了同學(xué)們的近況,鼓勵他們樹立信心,正確對待成敗。幫助他們克服焦慮心理、卑怯心理。要求同學(xué)們擺正心態(tài),相信自己有實力,能成功。</h3> <h3>九年級四個班主任依次對他們進(jìn)行了鼓勵和在學(xué)習(xí)方面的幫助,如審題不仔細(xì),解題不規(guī)范,運(yùn)算不過關(guān),書寫不認(rèn)真,考試方法不科學(xué)等,提醒指導(dǎo),幫助消除心理障礙。</h3>
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