<h3> 為扎實(shí)有效推進(jìn)那黃學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)區(qū)校際教研活動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源互補(bǔ)共享，促進(jìn)學(xué)區(qū)學(xué)校的教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。2018年5月24日上午，在黎兆印校長的帶領(lǐng)下，良慶區(qū)那黃小學(xué)學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)前往那馬鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了首次良慶區(qū)那黃學(xué)區(qū)主題教研活動(dòng)。那馬鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的到來表示了熱烈的歡迎。</h3><div> </div> <h3> 本次主題教研活動(dòng)從如何“有效使用教材，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”的主題出發(fā)，語文組和數(shù)學(xué)組分別就“有效使用教材，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力”以及“充分使用教材，有效滲透數(shù)學(xué)思想”開展本次教研活動(dòng)?；顒?dòng)主要以公開課展示，反思，評(píng)課交流，以及專題講座的形式進(jìn)行。</h3><div> 上午第一節(jié)課，參加活動(dòng)的全體老師觀摩了我校盧穎老師執(zhí)教的《大象的耳朵》和黃愛華老師執(zhí)教的《三角形的三邊關(guān)系》。</div><div> 盧老師在課堂上語言親切，思路流暢，問題設(shè)計(jì)巧妙，并把課堂還給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生多交流，多思考。引導(dǎo)學(xué)生深入淺出地感悟“人家是人家，我是我”的含義，突破重點(diǎn)與難點(diǎn)，上了一堂精彩的展示課。</div> <h3> 在數(shù)學(xué)課堂中，黃愛華老師積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主導(dǎo)的有效課堂。</h3> <h3> 課后老師們對(duì)兩位老師所授之課從內(nèi)容、教法、學(xué)法、知識(shí)的掌握、能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的交流，并提出了寶貴的意見和建議。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)組老師與那馬鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師們進(jìn)行評(píng)課交流。</h3> <h3> 同時(shí)，我校數(shù)學(xué)組黃春媚老師以《“空間與圖形”教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透》為主題，進(jìn)行了一次精彩的講座。</h3><div><br></div> <h3> 本次學(xué)區(qū)內(nèi)校際間開展主題教研活動(dòng)，是我學(xué)區(qū)根據(jù)城區(qū)學(xué)區(qū)制管理制度要求開展的一次嘗試性活動(dòng)，今后我學(xué)區(qū)將會(huì)繼續(xù)從教學(xué)管理、校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)等全方面開展校際間交流活動(dòng)，力求探索出“可應(yīng)用、可復(fù)制、可推廣”的學(xué)區(qū)制管理經(jīng)驗(yàn)，為城區(qū)學(xué)區(qū)制管理添上濃墨重彩的一筆。</h3> <h3>主編：黎兆印 </h3><h3>副主編：黎國團(tuán) 羅禮成</h3><div>撰稿：宋春林 嚴(yán)賢清</div><div>攝影：閉瓊輝</div>
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