<h3>"愛在優(yōu)仕"家長讀書會</h3><h3>一年級分會第二期</h3> <h3><font color="#010101">"愛在優(yōu)仕"家長讀書會- 一年級分會第二期于5月25日下午三點鐘在階梯教室準時拉開帷幕。本次讀書會由一二班班主任謝淑君老師主持，沈艷麗女士主講。</font></h3> <h3>在讀書會開始之前，家長有序簽到、入場。</h3> <h3>今天特別推薦我們本次讀書會的主講人一二班陳怡妤的媽媽沈艷麗女士，她堅持每天不間斷的讀書分享，并且認真的在書中標記，在短短的15天內就把整本書讀完了，并且寫了關于《正面管教》這本書的讀后感。</h3> <h3>本次讀書會共分五個篇章。</h3> <h3>第一篇章:沈艷麗女士帶領全體家長齊誦父母規(guī)，從而發(fā)現(xiàn)"我是一切的根源"，需要自身不斷的去改變，才能和孩子共同進步、成長。</h3> <h3>看，家長們讀的多認真！</h3><div>父母規(guī)的每一句話都值得我們深思。</div> <h3><font color="#010101">第二篇章:大聲說出你的感受。 凡事多站在孩子的立場，控制情緒，用心交流，理解，尊重，控制好自己的情緒。</font></h3> <h3>互動環(huán)節(jié)。</h3> <h3>家長們踴躍回答問題，共同討論。</h3> <h3>家長分享讀書感受:</h3><h3> 讀了《正面管教》之后，我的教育思想發(fā)生了極大的轉變，對于孩子的教育既不能懲罰也不能嬌縱，需要正面管教，對于孩子的教育，更多的是有效的與孩子溝通，因為只有在一種和善而堅定的氛圍中，對孩子的教育才是最有效的。<br></h3> <h3>耐心，控制好自己的情緒，多帶孩子出去看看，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。</h3> <h3>言傳身教，家長和孩子共同進步。</h3> <h3>第三篇章:自由討論</h3><div>"耕讀傳家久，詩書繼世長"</div> <h3>家長暢所欲言，積極發(fā)言。</h3> <h3><font color="#010101">第四篇章:</font></h3><h3><font color="#010101">活動環(huán)節(jié):家長互助，寫下孩子存在的問題，讓家長抽簽，解決問題?，F(xiàn)在氣氛達到高潮。</font></h3> <h3><font color="#010101">這位老先生替孩子爸爸媽媽參加讀書會，因為孩子父母都不在家，他的思想和教育方式值得每一個家長學習，感恩孩子有這樣的爺爺。</font></h3> <h3>第五篇章:感悟升華</h3><h3>1.反思自省</h3><div>2.給孩子的一封信</div> <h3>家長的作業(yè)，給孩子寫一封信，從內心對孩子教育的反思以及在以后的教育中需要改正的問題。</h3> <h3>家長現(xiàn)場讀給孩子的一封信，感動現(xiàn)場每一位家長。</h3> <h3> 最后，沈艷麗說：教育孩子不像做菜，只要你按照菜譜把食材和調料一一加入，就可以毫無懸念的期待美味佳肴。教育孩子沒有金科玉律，若我們將教子書中的建議奉為真理，照本宣科地來教育孩子，最終也會走向失敗。教育孩子沒有捷徑可走，唯有親力親為、步步探索、點滴實踐。讓我們利用好家長讀書會這個平臺，相互交流，互相幫助，共同來解決教育孩子時面臨的問題。同時，讓自己愛上閱讀，讓孩子愛上閱讀，讓我們的家里時刻縈繞著書香氣息。</h3> <h3>“立身以立學為先，立學以讀書為本"。謝淑君老師倡議大家:從今天起，要做孩子的榜樣，放下手機，和孩子一起閱讀；從今天起，要和孩子成為朋友，和孩子像朋友一樣交流，而不是事事為孩子做主；從今天起，從我做起，把好習慣一點一滴養(yǎng)成，用我的行動去感染孩子；從今天起，要和孩子一起在書中尋找快樂，共同成長，共同進步。</h3><div> </div> <h3>最后，這場精彩的讀書會，得到了李書記的認可和表揚，希望我們一年級家長在老師們的帶領下再接再厲，共同進步，共同學習，與孩子共同成長！</h3>
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