光榮，必將傳承；英雄，永不獨(dú)行

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<h3>　　近日，教育部要求中小學(xué)開展"崇尚英雄精忠報國"主題班會，丹陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)將這項活動扎實(shí)地深入到每位孩子的心中！</h3> <h3>　　5月20日，學(xué)校專門制作了活動宣傳美篇，號召丹陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生參與到這項活動之中，利用雙休日尋訪收集自己家族中不同年代的報國家書、老物件等，開展我心目中的英雄征文活動。</h3> <h3>　　5月24日下午，全校各班都組織開展了以"崇尚英雄精忠報國"為主題的班會活動?；顒又泻⒆觽冇^看宣傳片，解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。</h3> <h3>　　接著，通過誦讀革命烈士趙一曼的兩封家書，走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷?；顒又羞€展示了收集的自己家族中的老物件，將崇尚英雄、精忠報國與家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來。</h3> <h3>　　最后，同學(xué)分享了自己收集的英雄故事。"我心目中的英雄是抗日女英雄趙一曼""我心目中的英雄是雷鋒""我心目中的英雄是航天員楊利偉"……同學(xué)們就自己心中的英雄進(jìn)行了分享。英雄是偉大的，也是普通的，可以很遠(yuǎn)，也可以近在咫尺。"崇尚英雄"并不是要讓孩子去做"力所不能及"的事，而是教導(dǎo)他們從小擁有遠(yuǎn)大志向、革命勇氣和拼搏精神。這次主題班會，讓同學(xué)們對英雄有了更深刻的認(rèn)識。</h3> <h3>　　據(jù)悉，在這次活動之前，丹陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)也組織學(xué)生參觀了"雷鋒事跡圖片展"；開展了以"回想烽火年代，珍惜幸福生活"的紅色之旅。通過參觀"新四軍紀(jì)念館""侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館"等讓同學(xué)們傳承英雄精神，不忘國恥，居安思危。</h3> <h3>　　今天，我們追憶英雄、贊美英雄、學(xué)習(xí)英雄，正是因?yàn)樵谥袊厣鐣髁x發(fā)展進(jìn)入新時代的今天，更需要英雄精神；也正是因?yàn)樵趭^力譜寫特色發(fā)展新篇章之時，更需要把英雄精神熔鑄于學(xué)生的靈魂之中，以英雄之氣魄努力奮斗。 </h3><h3> 通過這一系列的活動，學(xué)生明白了今天幸福生活的來之不易，一定要珍惜。同時，也學(xué)會了要感恩，要用自己的努力去回報那些先烈，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品格，珍惜今天的幸福生活，努力為祖國的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</h3>

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光榮，必將傳承；英雄，永不獨(dú)行

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