榆林鄉(xiāng)官亭小學(xué)家訪記錄劉老師 <h3>這個(gè)星期的家訪主題——貧困生回訪。各班班主任老師針對(duì)自己班級(jí)的特困生進(jìn)行回訪。</h3><h3>回訪方式:請(qǐng)家長(zhǎng)到校與其溝通談話。</h3><h3>回訪工作內(nèi)容:1.學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助情況2.學(xué)生在校在家情況，家長(zhǎng)與老師做深入溝通。</h3> <h3><font color="#010101">李崢睿，一年級(jí)，這個(gè)男孩兒自尊心強(qiáng)，遇事自己獨(dú)立解決，話不多。各方面都不想輸給任何小朋友。老師建議:希望家長(zhǎng)在家經(jīng)常與孩子溝通交流，做生活中無(wú)話不談的老朋友。</font></h3> <h3>李林燃，二年級(jí)。一個(gè)乖巧懂事，老師左膀右臂的女孩子。她的爆發(fā)力正如她的名字一樣“林燃</h3><h3>”勢(shì)不可擋，老師建議:家長(zhǎng)在家也可以適當(dāng)交代些任務(wù)給她，一是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。二是增強(qiáng)孩子的自主能力。</h3> <h3><font color="#010101">李學(xué)熇，三年級(jí)，從剛開(kāi)始的滿嘴臟話到現(xiàn)在的禮貌謙遜，這種質(zhì)的飛躍是離不開(kāi)家訪的功勞！</font></h3> <h3>李冉，四年級(jí)，成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，班級(jí)的佼佼者。學(xué)習(xí)上，他幫助本班特困生再上一個(gè)臺(tái)階。生活中，和同學(xué)們和諧相處。與家長(zhǎng)溝通過(guò)程中輕松愉快！</h3> <h3>郭子陽(yáng)，五年級(jí)，在校乖巧成績(jī)優(yōu)異，但是由于孩子性格內(nèi)向，老師建議:課下多與同學(xué)溝通，出去玩耍。</h3>