<h3>（后坪鎮(zhèn)小學(xué)：姜遠(yuǎn)濤、任婷）為了積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力。為了讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注孩子的教育；走近孩子，傾聽(tīng)孩子的心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，形成教育合力。后坪鎮(zhèn)小學(xué)于 2018年 5月 21日上午和5月25日上午，分別舉行了一至三年級(jí)和四至六年級(jí)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)在學(xué)校的精心組織下、在教師們的共同努力下和家長(zhǎng)們的積極配合下，取得了預(yù)期的效果，得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。</h3> <h3> 此次活動(dòng)向社會(huì)全方位展現(xiàn)校園風(fēng)貌、展示師生風(fēng)采，活動(dòng)內(nèi)容非常豐富:一、參觀校容校貌；二、參觀班級(jí)文化建設(shè)；三、觀看陽(yáng)光大課間操；四、走進(jìn)課堂和孩子一起聽(tīng)課；五、家長(zhǎng)和教師溝通交流；六、家長(zhǎng)和孩子共進(jìn)午餐。</h3> <h3> 家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下自己手邊的工作和農(nóng)活，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、參與到活動(dòng)中來(lái)。</h3> <h3>有的早早就到了學(xué)校，靜靜地坐在教室里等待活動(dòng)開(kāi)始；</h3> <h3>有的找機(jī)會(huì)趕緊與老師交談孩子的情況，尋求老師對(duì)孩子教育和管理的建議；</h3> <h3>有的在教室里翻看孩子的作業(yè)和單元測(cè)試卷，了解孩子的進(jìn)步，分享孩子的成功；</h3> <h3>有的與別的家長(zhǎng)分享和交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>中午，家長(zhǎng)們走進(jìn)食堂與孩子們一起共進(jìn)午餐，品嘗孩子們的伙食。</h3> <h3> 活動(dòng)結(jié)束時(shí)每位家長(zhǎng)都認(rèn)真填寫《教學(xué)開(kāi)放日家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》，同時(shí)對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意、對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝、對(duì)孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)表示放心。家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注和積極配合。</h3><h3> </h3> <h3> 肖校長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流時(shí)說(shuō)道：家長(zhǎng)開(kāi)放日是個(gè)平臺(tái),是雙向交流與溝通的橋梁，拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開(kāi)闊了家長(zhǎng)視野，增進(jìn)了彼此了解，明確了教育方向和需要改進(jìn)的地方，因此我們應(yīng)該長(zhǎng)期實(shí)施下去。</h3> <h3> 為了后坪鎮(zhèn)小學(xué)335名學(xué)生的美好明天，我們將繼續(xù)努力！</h3>
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