<h3>春，因為綠芽初盛而生機勃勃；</h3><h3>夏，因為似火驕陽而花團錦簇；</h3><h3>秋，因為葉蝶飛舞而凄美靜好；</h3><h3>冬，因為皚皚白雪而壯麗磅礴......</h3><h3>文景的我們，踏著堅定的步伐，在"琢·育"的路上奮發(fā)向上，遇見了一年四季里更好的自己，遇見了春夏秋冬中更美的教育......</h3> <h3>【琢·育——聚焦課堂、提升質(zhì)量、促進發(fā)展、共創(chuàng)美好】</h3><h3><br /></h3><h3>陽春三月，體育科組的老師們迎著和煦的春風上演了一場場精彩紛呈的"運動大片"，拉開了文景小學2018年"琢·育"系列教研活動的序幕！</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br /></h3> <h3>燕語初夏，</h3><h3>小荷才露尖尖角，</h3><h3>文景繁花自帶香。</h3><h3>綜合藝術(shù)雙飛熠，</h3><h3>數(shù)學英語伴柳蟬。</h3><h3><br /></h3> <h3>【不同的我們，一同璀璨孩子們的夜空】</h3><h3>綜合科組包括信息技術(shù)、科學、心理健康三門學科。每位老師雖然科目不相同，但努力從課堂共性著手，一同備課、磨課。歐陽宇珊，鄭敏娜、張筱舒老師分別上了一節(jié)公開課。通過公開課的準備到展示，三位老師仿佛一同在銀河里尋覓，探尋著最適合自己的那顆星，努力打磨努力發(fā)光，期盼照亮自己的同時，璀璨孩子們的夜空。</h3> <h3>【每一個人都能扣響藝術(shù)的殿門】</h3><h3> 每一個孩子都是天使，天使都有一顆善于感悟美的心。瞧！藝術(shù)科組的老師們正帶領每一位文景天使一同扣響藝術(shù)殿門呢！</h3> <h3>??：我會教洋娃娃唱歌了，你會嗎？</h3> <h3>??：我見過很多很多蔬菜，但我想畫出屬于自己那顆獨一無二的蔬菜！</h3> <h3>??：怪臉不怪，因為每一張臉背后都藏著故事哦！</h3> <h3>??：愛國也可以從傳統(tǒng)手工扎染開始哦！</h3> <h3>??：我沒有體驗過朝圣，但我想朝圣也可以是認真地跳起藏族舞吧！</h3> <h3>??：印尼水果之旅真有趣，我也會唱著歌兒賣木瓜咯！</h3> <h3>藝術(shù)殿堂的"使者們"在和老師們一起打磨、一起探討。如何讓每個孩子享受藝術(shù)、用藝術(shù)表現(xiàn)自我、用藝術(shù)感悟人生是我們共同的使命！</h3> <h3>【數(shù)學使人周密，簡約而不簡單】</h3><h3> 簡約教學——簡約而不簡單的教學理念要求我們有高度的教研精神，讀懂教材、靈活運用教材、以學生為主體、不斷學習！</h3> <h3>數(shù)學科組首次嘗試在學生的最近發(fā)展區(qū)超教材教學，選擇貼近學生生活的故事情境(小丑表演、佩奇生日)，通過擺一擺、說一說、比一比等多樣性活動，擴散學生思維，促進學生的多樣性發(fā)展及個性發(fā)展。</h3> <h3>【英語情境show，樂學享其中】</h3><h3>英語科組的老師們不僅各個貌美如花，還善于創(chuàng)設貼近生活又富有想象的教學情境，通過多種方式的生生合作帶領孩子們遨游在英語世界，感受獨特的語言文化魅力。</h3> <h3>單元整體教學——一年級三位"女神"精彩的情境教學</h3> <h3>繪本教學——融合了Chant、look and say、make a poem等多種方式的趣味教學</h3> <h3>故事教學——用故事激發(fā)孩子們學習的熱情</h3> <h3>琢玉成器，培師育生。</h3><h3>文景的我們，一直在路上??</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>（細心的朋友是否發(fā)現(xiàn)，文景的語文老師們還沒登場呢？</h3><h3>別著急??，"琢·育"系列語文篇期待您的見證??）</h3>
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