<h3>一提起教育，我們都自然地想到了學(xué)校，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)。</h3><div><br></div><div>其實(shí)，孩子從呱呱墜地起，就欣喜地來到了我們的“學(xué)?！?，那就是我們的家，父母就是孩子的第一任老師，也是終生的老師！</div><div><br></div><div>教育的根不在學(xué)校，也不在社會輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，而在家。修身，教育的根，德行，道也。有道無術(shù)，術(shù)可求；有術(shù)無道，止于道。</div> <h3>家是培育孩子成長的土壤</h3><div><br></div><div>說有個智慧的人培養(yǎng)孩子的三句話是：</div><div>第一句話：“孩子，爸媽沒本事，你要靠自己了?！辈话k，把責(zé)任還給孩子，讓孩子擁有了責(zé)任心。</div><div><br></div><div>第二句話：“孩子，做事先做人，一定不能做傷害別人的事情。”講德行，告訴孩子做人的標(biāo)準(zhǔn)。</div><div><br></div><div>第三句話：“孩子，撒開手闖吧，實(shí)在不行，回家來還有口飯吃。”無私的愛，無盡的愛！</div><div><br></div><div>而同樣的問題，卻有人所說的三句話就截然不同：</div><div>第一句話：“寶貝，你好好學(xué)習(xí)就行了，其他的事情爸爸媽媽幫你搞定！”這就容易培養(yǎng)出沒有責(zé)任心的孩子。</div><div><br></div><div>第二句話：“寶貝，出去不能吃虧，別人打你一定要還手！”這就可能培養(yǎng)出“缺德”的孩子。</div><div><br></div><div>第三句話：“我告訴你，你要是再不好好學(xué)習(xí)，長大沒飯吃別來找我！”這樣的愛就有了條件。</div> <h3>西方有一個富有哲理的故事頗給人啟發(fā)，說的是一個“兒子眼中的父親”：</h3><div>7歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”</div><div><br></div><div>14歲：“好像有時候說得也不對……”</div><div><br></div><div>20歲：“爸爸有些落伍了，他的理論和時代格格不入?！?lt;/div><div><br></div><div>25歲：“‘老頭子’一無所知，陳腐不堪。”</div><div><br></div><div>35歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是個百萬富翁了……”</div><div><br></div><div>45歲：“我不知道是否要和‘老頭’商量商量，或許他能幫我出出主意……”</div><div><br></div><div>55歲：“真可惜，爸爸去世了。說實(shí)在話，他的看法相當(dāng)高明！”</div><div><br></div><div>60歲：“可憐的爸爸！您簡直是位無所不知的學(xué)者！遺憾的是我了解您太晚了！”</div> <h3>生活是一本耐讀的書。當(dāng)孩子們到中年，或步入晚年時，才會更多地想起雙親，感念父母對自己人生影響，以至于在自覺或不自覺中，模仿著當(dāng)年父母對自己的教育方式來教育自己的孩子。</h3><div><br></div><div>一個負(fù)責(zé)任的家長，不僅要做好孩子的“第一任老師”，還要做好孩子的“終身老師”。</div><div><br></div><div>家長從念頭開始就已經(jīng)在影響著孩子了，盡管還沒有開口，無形的磁場已經(jīng)有所傳遞。父母能走多遠(yuǎn)，思想境界有多高，心量有多大，有多少正知正念，孩子才有可能走多遠(yuǎn)……</div> <h3>孩子，未來社會的主宰者，依現(xiàn)在的而推理，若未苦其心志，若都只顧自己不顧他人，有朝一日會不會因為一碗米飯而血雨腥風(fēng)。 如果這樣的人是我們的父母或長輩，伴侶，孩子，同學(xué)，老師，領(lǐng)導(dǎo)，同事…如果各國的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣…那個時代后代們還有幾許幸福的空間。</h3>
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