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西行漫語之三: 哈佛 · 麻省理工 · 波士頓

風華

<h3> 七絕 · 無問西東</h3><h3><br></h3><h3> 風華</h3><h3><br></h3><h3> 興邦大夢逐文明,無問西東四海平。</h3><h3> 信有新知開正道,從來歷史愛蒼生。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>  這些政治事件已經(jīng)影響了整個國家的歷史,正在塑造來到這個偉大國家的人民的思想,波士頓在其中扮演了領(lǐng)頭的角色。</h3><h3> ——亨利·卡伯特·洛奇</h3> <h3>  波士頓(Boston),人口約60萬,是美國馬薩諸塞州的首府和最大城市,該市位于美國東北部大西洋沿岸,1630年來自英國的清教徒移民創(chuàng)建了波士頓,成為美國最古老、最有文化價值的城市之一,直到今天,努力工作、道德正直、重視教育仍然是波士頓文化的一部分。</h3><h3> 波士頓是美國的思想策源地,這里曾經(jīng)發(fā)生和引領(lǐng)了多次美國歷史事件,美國獨立戰(zhàn)爭就由波士頓傾茶事件引發(fā)。</h3><h3> 現(xiàn)在,該市是美國高等教育和醫(yī)療保健的中心,它的經(jīng)濟基礎(chǔ)是科研、金融與技術(shù)—特別是生物工程,并被認為是一個全球性城市或世界性城市。</h3> <h3>  波士頓因其卓越的醫(yī)療服務(wù)享有盛譽,麻省總醫(yī)院、貝斯以色列女執(zhí)事醫(yī)療中心和布萊根婦女醫(yī)院等醫(yī)院在疾病治療和醫(yī)療創(chuàng)新方面在全美國領(lǐng)先。</h3> <h3>  21世紀初,波士頓已經(jīng)成為一個智力、技術(shù)與政治思想的中心。哈佛大學(HARVARD)、麻省理工學院(MIT)、波士頓學院(BC)、東北大學(NEU)和波士頓大學(BU)等高等學府吸引了許多學生來到波士頓都會區(qū)求學深造。</h3> <h3>  波士頓是一個很有教養(yǎng)的城市,也許是因為知識分子的名聲,波士頓許多文化起源于它的大學。</h3> <h3>  波士頓公園位于波士頓市中心,面積59英畝,是波士頓城最為核心的地方,是整個美國年代最久的公園,這個公園是典型的英國式花園。</h3> <h3>一、哈佛大學</h3> <h3>  哈佛大學(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州波士頓都市區(qū)劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學。</h3> <h3>  15世紀末,由歐洲通往美洲的大西洋航道被哥倫布開辟,歐洲人紛紛遠涉重洋來到美洲。</h3><h3> 17世紀初,首批英國移民到達北美,移民中有100多名清教徒,曾在牛津和劍橋大學受過古典式的高等教育,為了讓他們的子孫后代在新的家園也能夠受到這種教育,他們于1636年在馬薩諸塞州的查爾斯河畔建立了美國歷史上第一所學府——“新市民學院(the college at New Towne)”。</h3> <h3>  1638年9月14日,牧師兼伊曼紐爾學院院長的J.哈佛病逝,他把一半的積蓄720英鎊和400余冊圖書捐贈給這所學校。</h3><h3> 同年學校正式開學,第一屆學生共9名。</h3> <h3>  1639年3月13日,為感謝以及紀念約翰·哈佛牧師在創(chuàng)立初期對學院的慷慨捐助,馬薩諸塞海灣殖民地議會通過決議,將學校更名為“哈佛學院”。</h3> <h3>  1775~1783年,北美13個英國殖民地爆發(fā)了反對英國殖民統(tǒng)治的獨立戰(zhàn)爭。哈佛學院順應潮流,站在同情和支持獨立戰(zhàn)爭的正義事業(yè)一邊。在馬薩諸塞,幾乎所有著名的革命者都是哈佛的畢業(yè)生,包括美國《獨立宣言》起草人之一、美國第二任總統(tǒng)約翰·亞當斯。</h3> <h3>  約翰·亞當斯(John Adams,1735年10月30日-1826年7月4日),美國第一任副總統(tǒng)(1789年-1797年),其后接替喬治·華盛頓成為美國第二任總統(tǒng)(1797年-1801年)。</h3><h3> 1764年的一天深夜,哈佛大學哈佛樓被一場大火燒成一片灰燼。哈佛樓里珍藏著哈佛去世捐贈給哈佛大學的圖書,這些圖書是哈佛大學的鎮(zhèn)校之寶,如今被一場大火燒毀一空。 但鬼使神差,大火的當天下午,17歲的約翰在哈佛樓里讀《基督教針對魔鬼、世俗與肉欲的戰(zhàn)爭》,因為太好看了,想要一氣呵成的看完,他竟然偷偷把這本書帶出來了,于是這本書成為哈佛樓的孤本。 無疑,這個孤本將成為稀世珍寶。約翰陷入到了巨大的道德詰難之中,說出來,還是隱瞞?但最后他還是戰(zhàn)勝小我,勇敢走進校長霍里厄克的辦公室,把這個孤本還給他。 霍里厄克校長聽完約翰的話,用顫抖的雙手接過圖書,眼睛里閃動著淚花,緩慢地說:“謝謝你為學校保留了這份寶貴的遺產(chǎn),你回去聽候安排吧?!?兩天后,哈佛張貼處理告示:約翰同學因違反學校規(guī)定,勒令其退學。 所有人包括約翰都無法接受,更多人都為約翰求情,給他一次機會吧。 霍里厄克校長表情凝重說:“首先我要感謝約翰,他很誠實地把圖書返還給學校,我贊賞他的態(tài)度,但我又不得不遺憾地說,我要開除約翰,因為他違反了校規(guī),我要對學校的制度負責。” 這是什么?這就是規(guī)則意識,這就是偉大的契約精神。所以有人說,“先有哈佛,后有美國?!?霍里厄克校長開除約翰,成為哈佛歷史佳話,哈佛的辦學理念因此更加熠熠生輝:“讓校規(guī)看守哈佛的一切,比讓道德看守哈佛更完全有效?!?但更讓我們驚嘆的是,約翰被趕出哈佛后,并沒有仇恨哈佛,反而感恩哈佛。他于第二年考入哥倫比亞大學,最后成為美國數(shù)一數(shù)二的大律師。美國獨立戰(zhàn)爭開始后,他加入托馬斯·杰斐遜的團隊,直接參與了杰斐遜起草的《獨立宣言》,把自己的名字寫在了美國歷史之上。 約翰是被哈佛開除的學生,但卻成為踐行哈佛精神的優(yōu)秀代表之一。教育的意義就在這里,保護有時是最大的傷害,開除卻能治病救人。 拿破侖用劍做不到的,契約用筆就可以做到。有了契約,就有了規(guī)則,有了規(guī)則就會有文明,而文明就是眾生平等,沒有特例。</h3> <h3>  1776年美利堅合眾國誕生后,哈佛學院為獨立戰(zhàn)爭的主要領(lǐng)導人喬治·華盛頓、托馬斯·杰斐遜(《獨立宣言》主要起草人,美國第三任總統(tǒng))、約翰·杰伊(美國聯(lián)邦最高法院首任首席大法官)、亞歷山大·漢密爾頓(首屆美國聯(lián)邦政府財政部長)等人授予榮譽法學博士學位。</h3> <h3>  1780年,哈佛學院正式改稱哈佛大學。2017年,學校有本科生6700余人,碩士及博士研究生15250余人。</h3> <h3> 截止2018年5月,哈佛大學走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng),157位諾貝爾獎得主(世界第一)、18位菲爾茲獎得主(世界第一)、14位圖靈獎得主(世界第四)曾在此工作或?qū)W習,其在文學、醫(yī)學、法學、商學等多個領(lǐng)域擁有崇高的學術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。</h3> <h3><font color="#010101"> 2017-18年,哈佛大學位列世界大學學術(shù)排名(ARWU)世界第一、usnews世界大學排名世界第一、QS世界大學排名世界第三、2017年6月,《泰晤士高等教育》公布世界大學聲譽排名,哈佛大學排名世界第一。</font></h3> <h3>  哈佛大學和其他美國大學一樣,沒有高大氣派的門樓,沒有圍墻,崇尚"社會就是學校,生活就是課堂"的教育理念。</h3><h3> 中國大學的圍墻,不知圍住了誰,也不知堵住了誰。</h3> <h3><font color="#010101">  哈佛的校訓是: 真理(Veritas)</font></h3> 哈佛大學300周年校慶時,哈佛校友、時任美國總統(tǒng)羅斯福在慶典大會上演講:“哈佛以至于美國的使命,就是代表人類思想的自由精神,繼續(xù)高舉真理的火炬”。<div>  的確,人類的思想自由不但要追求真理,而且要質(zhì)疑真理。教育,重要的不是教給學生多少知識,而是要培養(yǎng)學生的實踐能力、理性批判思維和創(chuàng)新精神。</div> <h3>  20世紀初,中國政府開始向哈佛大學選派留學生,哈佛與中國的緣分由此開始。首批 留學哈佛的中國學生于 1909年畢業(yè),1928年哈佛 --燕京學會在燕京大學成立,前往哈佛求學的中國留學生逐年增加,1945年二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時,哈佛大學的外國留學生中,以中國學生為最多。</h3><div> 早年負笈海外的中國留學生, 胸懷大志, 為開拓中國的現(xiàn)代科學技術(shù)和文化教育事業(yè)做 出了杰出貢獻。</div> <h3>  哈佛燕京學社,英文全稱Harvard-Yenching Institute,由哈佛大學和燕京大學合作成立,'哈佛燕京學社是為了研究中美雙方互派學者,在東西方文化交流中占有重要地位,也是中國大學與美國大學交流的典范。</h3><div> 哈佛燕京學社是由美國鋁業(yè)公司創(chuàng)辦人查爾斯·馬丁·霍爾(Charles Martin.Hall)的遺產(chǎn)捐贈于1928年建成,哈佛燕京學者項目每年資助亞洲地區(qū)50多所重點大學的近20位學者赴哈佛大學進行訪問研究。</div><div> 哈佛培養(yǎng)出的中國著名學者不計其數(shù),為中國的發(fā)展貢獻了智慧力量。</div> <h3>  時光在流轉(zhuǎn),歲月風塵抹不去它在中國文化史上留下的軌跡。直至今日,設(shè)在哈佛大學的燕京學社總部仍然延續(xù)著昔日的輝煌。</h3> <h3>  當年那些被燕大派往哈佛的學者,后來為開拓中國的現(xiàn)代科學技術(shù)和文化教育事業(yè)做出重要貢獻。</h3><h3> 哈佛中國校友名人:</h3><h3> 劉鶴,國務(wù)院現(xiàn)任副總理,1994-1995年哈佛大學肯尼迪政府管理學院國際金融和貿(mào)易專業(yè)學習,獲公共管理碩士學位。</h3><h3> 馬英九,政治家。1976年獲得紐約大學法學碩士(LL.M.)。1981年獲得哈佛大學法學博士(S.J.D.)學位。</h3><div>  趙元任(1892-1982)語言學家、作曲家。1915年入哈佛攻數(shù)理哲學。1918年獲哲學博士學位;</div><div>  陳寅恪(1890-1969)史學家、古文字學家。1918-1921年在哈佛大學研究古文字學和佛經(jīng),后入柏林大學梵文研究所研究東方古文字學;</div><div>  林語堂(1895-1976)作家、語言學家。1919年入哈佛大學留學,后獲文學碩士學位;</div><div>  楊杏佛(1893-1933)我國現(xiàn)代科學倡導者。先在康乃爾大學攻讀機械工程,后轉(zhuǎn)哈佛大學讀工商管理和經(jīng)濟學;</div><div>  竺可楨(1890-1974)科學家、教育家,中國現(xiàn)代地理學和氣象學的奠基人。1913年入哈佛大學研究院地質(zhì)系攻讀氣象學;</div><div>  李濟(1896-1979)人類學家。1920年入哈佛研究人類考古學,1923年以學術(shù)論文《中華民族的形成》獲博士學位,并由哈佛大學出版社出版;</div><div>  梁實秋(1902-1987)文學家、翻譯家。1924年入哈佛大學研究院,受教于美國著名文學評論家白璧德;</div><div>  梁思成(1901-1972)建筑學家,梁啟超的長子。1927年在美國賓夕法尼亞大學獲得建筑學碩士后,入哈佛大學美術(shù)研究院進一步研習。</div> <h3>  1936年哈佛大學300周年校慶時, 中國哈佛同學會送給母校一座紀念碑,碑文由中國著名學者、外交官胡適手寫,這塊石碑全稱《慶哈佛建校三百周年紀念碑》,時任燕京大學教授、校長胡適代表燕京大學參與校慶,獲頒哈佛大學榮譽文學博士學位,并致辭。</h3> 胡適手寫的碑文如下:<div><div>文化為國家之命脈。國家之所以興也繇于文化,而文化之所以盛也實繇于學。深識遠見之士,知立國之本必亟以興學為先。創(chuàng)始也艱,自是光大而擴充之,而其文化之宏往往收效于數(shù)百年間而勿替;是說也,征之于美國哈佛大學滋益信之矣!哈佛約翰先生于三百年前,由英之美講學于波士頓市,嗣在劍橋設(shè)大學,即以哈佛名之;規(guī)制崇閎,學科美備,因而人才輩出,為世界有名之學府,與美國之國運爭榮。哈佛先生之深識遠見,其有造于國家之文化大矣,我國為東方文化古國,然世運推移,日新月異;志學之士復負笈海外以求深造。近三十年來,就學于哈佛,學成歸國服務(wù)國家社會者,先后幾達千人,可云極盛。今屆母校成立三百年紀念之期,同人等感念灌溉啟迪之功。不能無所表獻;自茲以往,當見兩國文化愈益溝通,必更光大擴充之,使國家之興盛得隨學問之進境以增隆。斯則同人等之所馨香以祝而永永紀念不忘者爾!</div><div> 公歷1936年9月哈佛中國留學生全體同學敬立</div><div>?</div></div> <h3>  至2018年的統(tǒng)計數(shù)字。</h3> <h3><font color="#010101">二、麻省理工學院</font></h3> <h3>  麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology),簡稱麻省理工(MIT),坐落于波士頓都市區(qū)劍橋市,是世界著名私立研究型大學。麻省理工學院創(chuàng)立于1861年,素以頂尖的工程學和計算機科學而著名,位列2016-17年世界大學學術(shù)排名(ARWU)工程學世界第一、計算機科學第二,2017-18年US News全美研究生院排名工程學第一、計算機科學第一,與斯坦福大學、加州大學伯克利分校一同被稱為工程科技界的學術(shù)領(lǐng)袖。</h3> 截止至2018年3月,麻省理工學院共產(chǎn)生了91位諾貝爾獎得主(世界第六)、6位菲爾茲獎得主(世界第十)以及25位圖靈獎得主(世界第二)。<div>  2017-18年度,麻省理工學院位列QS世界大學排名世界第一 、usnews世界大學排名(US News)世界第二、世界大學學術(shù)排名(ARWU)世界第四、泰晤士高等教育世界大學排名世界第五。2017年6月,《泰晤士高等教育》公布世界大學聲譽排名,麻省理工學院排名世界第二、僅次于哈佛大學。</div> <h3>  大學是城市的靈魂、國家的智庫、人類的智慧。一流的國家要有一流的教育和人才作支撐,時至今日,全球所有發(fā)達的國家都有高度發(fā)達的教育系統(tǒng)。</h3> <h3>  "少年智,則中國智; 少年強,則中國強。"</h3><h3> 科技創(chuàng)新,是社會進步的源泉力量。</h3><h3> 國與國的競爭,歸根到底是人才的競爭。</h3><h3> 大國的人才競爭,歸根到底是教育的競爭。</h3> <h3>三、波士頓民居</h3> 本文作于<div> 美國·波士頓</div> <h3>圖片: 自拍</h3><h3>音樂: 你飛到城市的那一邊</h3><h3>演唱: 侃侃</h3>
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