<h3>4月25日我校小學(xué)數(shù)學(xué)教研組圍繞“提高課堂教學(xué)的有效性”，開(kāi)展了小學(xué)部數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)。此次活動(dòng)中，有四位數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了過(guò)關(guān)課的展示。</h3> <h3>在活動(dòng)中，各位教師能夠積極參加聽(tīng)課、評(píng)課。教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)同組教師與上課教師共同備課、說(shuō)課、評(píng)課。教師自覺(jué)把教學(xué)研討活動(dòng)做為自己轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平的有效途徑。</h3> <h3>賈老師利用暢言系統(tǒng)給孩子們授課，孩子們聽(tīng)得很認(rèn)真呢！</h3> <h3>學(xué)生上臺(tái)合作，積極展示自己的想法，還真有“小老師”的范兒！</h3> <h3>馬老師帶著孩子們?cè)凇皵?shù)學(xué)王國(guó)”愉快的邊玩邊學(xué)，孩子們可高興了！</h3> <h3>你瞧！我們倆展示的多棒！</h3> <h3>冶老師在給學(xué)生授課，她講課時(shí)可親切了！</h3> <h3>同桌之間合作交流，我們的學(xué)習(xí)是高效的！</h3> <h3>趙老師把最溫暖的笑容帶給學(xué)生，學(xué)生們學(xué)習(xí)的氣氛輕松愉悅......</h3> <h3>你一言，我一語(yǔ)，知識(shí)在我們的交流討論中被我們連成了串！</h3> <h3>課后，老師們?cè)谶M(jìn)行反思，議課。</h3> <h3> 通過(guò)本次活動(dòng)，教師能夠在教學(xué)中積極利用信息技術(shù)，發(fā)揮多媒體的輔助教學(xué)作用。同時(shí)，教師能夠結(jié)合實(shí)際對(duì)教材進(jìn)行合理再創(chuàng)造，充分挖掘教材特點(diǎn)，并且還能在學(xué)科教學(xué)中充分滲透德育，體現(xiàn)通過(guò)課堂教學(xué)全員參與德育。</h3>
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