<h3>2018年5月17日，我非常榮幸和小店區(qū)全體科學老師們匯聚在迎澤區(qū)雙西小學，參加太原市科學學科教學觀摩研討活動。</h3> <h3>一年來，在太原市教研中心馬樂老師和小店區(qū)教研室范小蕓老師的帶領(lǐng)下，我們科學老師們在學習科學課標和科學的教學改革的道路上努力前行。</h3> <h3>第一節(jié)課，是雙西小學的王芳老師帶出的《建橋梁》，首先播放了一段視頻，引發(fā)學生要建橋梁的愿望。教師引導學生經(jīng)歷‘分析當?shù)丨h(huán)境__設計橋梁草圖__選擇材料__連接加固__選擇工具’然后，學生們開始動手制作橋梁。</h3> <h3>你瞧，這是學生們制作的各種橋梁……</h3> <h3>第二節(jié)課是太原市第二實驗小學徐瀅老師和學生們一起設計的《降落傘》。徐老師由生活中的‘從高處扔鑰匙??容易破碎的問題’引發(fā)學生思考，讓學生想辦法解決生活中的問題來動手制作降落傘。</h3> <h3>兩節(jié)課后，老師們針對這兩節(jié)課進行評課，大家都發(fā)表了自己的觀點。我區(qū)科學教研員范老師和老師們再一次重溫了科學課標對工程與技術(shù)方面的內(nèi)容要求，為大家理清了思路。</h3> <h3>我們愉快的渡過了一個充實的上午，雙西小學給我們提供了一個學習的機會，讓我們在探究中學習，在思考中學習，為科學的教學指明方向。</h3>
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