這不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始！在西工大附中跟崗學(xué)習(xí)的最后一天。

w小小霞兒。

<h3>今天是我們?cè)谖鞴ご蟾街懈鷯弻W(xué)習(xí)的最后一天，這一天我們依然早早地來到學(xué)校，可是今天的腳步卻與往常不同，我放慢了步伐，一路欣賞著沿途的風(fēng)景。最后一天了，好好感受一下這里的環(huán)境。</h3> <h3>今天我抓住了最后的機(jī)會(huì)，在A2班有幸聽了張老師的課。張老師是一位風(fēng)趣幽默的老師，他聲音洪亮，語音語調(diào)清晰準(zhǔn)確，上課非常有感染力，孩子們都聚精會(huì)神的聽課，并完美的與張老師對(duì)答如流。</h3> <h3>讓孩子們依據(jù)課本內(nèi)容，進(jìn)行角色扮演是這節(jié)課的一大亮點(diǎn)。</h3> <h3>孩子們先在小組里進(jìn)行了熱烈的討論。</h3> <h3>接著，小組分組上臺(tái)進(jìn)行角色扮演。角色扮演，已經(jīng)在英語課堂中成為了一種重要的教學(xué)手段，它能夠幫助教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，并使學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉口語表達(dá)、交流、表演等技巧，使學(xué)生能夠更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，從而更好地應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去，達(dá)到學(xué)以致用的效果。 </h3> <h3>每講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，張老師都會(huì)整齊有序的板書出來，而且知識(shí)點(diǎn)拓展得非常全面，由此可以看出張老師備課的認(rèn)真仔細(xì)，以及專業(yè)基礎(chǔ)相當(dāng)扎實(shí)。</h3> <h3>看著每天走過的教學(xué)樓，心里不免感到有些不舍。羅校長的"十六字"待生策略依然在耳旁：高看一眼，我想幫你，朋友關(guān)系，和風(fēng)細(xì)雨。這十六字一直會(huì)激勵(lì)著我不斷地提高自己，不斷完善自己的教育教學(xué)水平。不舍的還有學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的老師，活潑可愛而有禮貌的孩子們，還有很多很多…</h3> <h3>非常感謝西工大能給我們偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校創(chuàng)建了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。正如來時(shí)所愿，帶著期望而來，最后帶著滿滿的收獲而歸。歸去后，我會(huì)把自己的所見所聞所感都一并與學(xué)校里的老師分享交流，共同進(jìn)步。學(xué)最好的別人，做最好的自己！</h3> <h3>這不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始！</h3>