<h3>一花一世界，一葉一菩提。每一株植物都蘊(yùn)含著生命的奧秘，每一次發(fā)芽都彰顯出大自然的神奇。</h3><h3>為了讓孩子們更深層次的感受生命的內(nèi)涵，從小樹立保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)，養(yǎng)成堅(jiān)持，耐心的好品性，各班級(jí)創(chuàng)意設(shè)置了種植園來讓寶貝們接觸大自然。</h3> <h3>教師們積極引導(dǎo)幼兒，家長參與植物角的種植活動(dòng)中，我們秉著廢舊物品創(chuàng)新利用的原則，幼兒從家里帶來的洗衣液桶，酸奶瓶，飲料瓶，奶粉桶等經(jīng)過老師的加工重復(fù)利用都變成了廢物利用的特色花盆。</h3> <h3>小朋友們給植物澆澆水，給花兒松松土。他們每天都興高采烈地為這些花兒草兒澆水，細(xì)心呵護(hù)著這些不會(huì)說話的朋友們。看，我們?cè)跐菜?lt;/h3> <h3>瞧，我的冬瓜長得多好！</h3> <h3>在小朋友的呵護(hù)下，花兒草兒們都吐出了新芽，茁壯成長！</h3> <h3>種植園的建設(shè)不僅美化了校園環(huán)境，拓展了孩子們的視野，而且還培養(yǎng)了孩子們的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)能力，陶冶了情操，一舉多得，受到孩子和家長們的一致好評(píng)！</h3>
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