跟崗在石園收獲在五月

平凡的人

<h3> 跟崗在石園，收獲在五月</h3><div style="text-align: left;"> 在多彩的五月我和阜城四小的王金香校長有幸來到北京市順義區(qū)石園小學(xué)跟崗培訓(xùn)。說到有幸是遇到了一個好校長李冬紅，遇到了一個好班子，遇到了一支好團隊。從學(xué)校來說每個領(lǐng)導(dǎo)干部都非常熱情地從分管的方面給我們介紹學(xué)校的辦學(xué)思路，育人目標(biāo)。李冬紅校長第一天上午和我們進行了長達兩個半小時的交流，從她的介紹中我們了解到學(xué)校整體辦學(xué)思想和獨具特色的校園文化以及隊伍的建設(shè)情況，讓我們對學(xué)校有個初步的了解。</div> <h3>　　學(xué)校為了我們更深入地了解學(xué)校，制定了詳細(xì)而有效的跟崗培訓(xùn)活動方案。每個時間段都有領(lǐng)導(dǎo)干部給我們做實踐導(dǎo)師，給我們細(xì)致解讀。每次交流都是兩個多小時。我們看到了一種教育的情懷在里面，“為學(xué)生的終身發(fā)展鋪墊基石”的辦學(xué)思想印在每個石園人的心里。他們的“立足課程的高度，站在學(xué)生的角度，采用研究的態(tài)度”的辦學(xué)宗旨、“基于辦學(xué)理念五本課程”的體系推進，都是石園人智慧和汗水的體現(xiàn)。短短四天，我們從課程設(shè)置，文化建設(shè)，德育、教學(xué)、社團活動等多方位，多角度，深層次地走近了學(xué)校。我們從他們的一天的忙碌可見她們的每一天的辛勞，從他們每一個活動的布置的精準(zhǔn)，看出每項工作時刻裝的是學(xué)生，關(guān)注的是人。</h3> <h3>　　我們是帶著提升管理水平的目標(biāo)而來，我們遇到了高站位、有思想、務(wù)實、有情懷的引路人李冬紅校長，我想我們的北京之行會滿載而歸。</h3><div> </div><div> </div> <h3>　　有幸與區(qū)名師工作室的魏主任遇到。她從積累和習(xí)作方面給予我們很多的指導(dǎo)，讓我們進一步理解了"以終為始"的堅守與執(zhí)行。</h3> <h3>與吳正憲教授第一次見面，幸運的。</h3> <h3>聆聽教育家的指引</h3> <h3>智慧課堂，兩岸同行。這是智者的相逢，又遇現(xiàn)代科技的加盟。</h3> <h3>　　5月18日下午去西辛小學(xué)仁和校區(qū)參加順義區(qū)教研活動。石園的李迪老師和北京教育科學(xué)研究院的劉延革老師同課異構(gòu)，兩位老師在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生在知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上類比推理，實驗得出結(jié)論讓學(xué)生建構(gòu)知識體系。教師列舉生活中的問題，讓學(xué)生解決問題。老師始終用一個個的問題，引發(fā)學(xué)生的思考，步步深入，訓(xùn)練學(xué)生的深度和廣度。學(xué)生收獲了很多。這樣的課堂是我們期待的方向。</h3> <h3>石園的陳主任是吳正憲教授的學(xué)生，我們有幸參加區(qū)級教研。難得的機會。</h3> <h3>劉老師的板書設(shè)計。</h3> <h3>　　感謝河北省教育廳給予我們這次跟崗學(xué)習(xí)的機會，讓我們找到了實踐的導(dǎo)師。我們會珍惜與石園小學(xué)的相遇，會實現(xiàn)走進石園，深入石園，學(xué)習(xí)石園，努力成為石園，讓基石教育輻射到故城鄭口第三小學(xué)，阜城縣第四小學(xué)。</h3>