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五月綠葉輕舞,青春激情飛揚 ——長葛市雙語實驗小學(xué)青年教師研討課亮點頻頻

雪梅

<h3>五月是綠色的世界,五月讓青春的激情飛揚。</h3><h3>憑著廣博的知識,你可以支撐起一方未來的天空;</h3><h3>憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;</h3><h3>憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。</h3><h3><br /></h3> <h3>  青年教師是學(xué)校的生力軍。一直以來,對青年教師的培養(yǎng)始終是我校工作中的重要環(huán)節(jié)。一年一次的"青年教師研討課"活動在五月如期展開。本次活動旨在為青年教師的專業(yè)成長搭建一個良好的平臺,有效地促進(jìn)她們教學(xué)能力的進(jìn)一步提高,把他們培養(yǎng)成職業(yè)道德高尚、綜合素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀教育者。</h3> <h3>  參與授課年輕的教師們在上課之前,反復(fù)鉆研課標(biāo)和教材,精心設(shè)計教法學(xué)法,并虛心向有經(jīng)驗的老教師們請教。</h3> <h3>  老師傅們熱心指導(dǎo),大家集體交流,共同探討,一節(jié)節(jié)實用、高效的課堂呈現(xiàn)出來。</h3> <h3>  親切活潑的仝蕾老師,呈現(xiàn)了一首散文詩《荷葉圓圓》的課堂教學(xué),令人印象深刻。優(yōu)美的動態(tài)荷葉戲玩圖,渲染了課堂的學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。再通過多種形式的朗讀,以聲傳情,讓學(xué)生感受到了夏日荷塘的美妙。在讀中悟,在悟后說,創(chuàng)設(shè)多種情境讓學(xué)生有言表、樂于言,體現(xiàn)了"以生為本"的新型課堂教學(xué)模式。</h3> <h3>  舉止優(yōu)雅的馮晨影老師執(zhí)教的《要是你在野外迷了路》一課,語言活潑,親和力強。雖然內(nèi)容是學(xué)生不熟悉的自然科學(xué)知識,但通過馮老師巧妙的點撥,加上直觀有趣的課件,學(xué)生在輕松愉快中掌握了辨別方向的辦法。她的這節(jié)課得到了大家的好評:教學(xué)設(shè)計別出心裁,課堂氛圍濃厚,孩子們喜歡這樣的老師,喜歡這樣的課堂。</h3> <h3>  看,孩子們學(xué)得多認(rèn)真!</h3> <h3>  郝瑞楨老師所執(zhí)教的《七顆鉆石》一課,適合中年級學(xué)生的年齡特點,教學(xué)思路清晰,課堂活動豐富。精選的圖片作教學(xué)資源,更是為這節(jié)課錦上添花。</h3> <h3>  胥蔚老師選擇了難度較大的名著類課文《草船借箭》。課堂上,胥老師通過重點指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀,從人物的對話中揣摩其心理,感受人物的性格特點,體會到諸葛亮的神機妙算。并適時引入三國的相關(guān)故事,激發(fā)了孩子們閱讀名著的興趣??v觀整堂課,環(huán)環(huán)相扣,重點突出,特別是學(xué)生的朗讀,真可謂是精彩紛呈。</h3> <h3>  "書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"張鑫老師這節(jié)課就帶領(lǐng)大家走進(jìn)了書里的奇妙世界。"抓住重點詞、重點句進(jìn)行有效批準(zhǔn)"是本學(xué)期語文組課例研究的主題。張老師的《凡卡》一課,緊緊圍繞這種教學(xué)方式進(jìn)行。老師教態(tài)自然,引導(dǎo)到位,學(xué)生思維獨特,批注點面俱全,是一節(jié)不可多得的、從宏觀入手的研討課。"粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。"希望通過這節(jié)課,孩子們能真正學(xué)會"抓住重點詞、重點句進(jìn)行有效批注"的方法,并運用到以后的閱讀中。</h3> <h3>  此次研討課活動倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,孫校長、高校長、張主任全程參與聽課評課活動。領(lǐng)導(dǎo)們對幾位授課教師的課堂給予了充分的肯定,同時也指出:青年教師一定要有扎實的語文基本功,要學(xué)會有效解讀教材,要從把握課程性質(zhì)、基本理念、學(xué)段目標(biāo)等入手,解決好"教什么"、"怎樣教"的問題,做到正確的取舍,實現(xiàn)生本課堂、高效課堂。</h3> <h3>  三人行,必有我?guī)熝?。此次活動不僅是對青年教師的一次歷練,也是給全體語文教師學(xué)習(xí)交流的機會。教育是一份情懷,需要教育者持續(xù)學(xué)習(xí),不斷地研究探討,改革創(chuàng)新,才能使自己的課堂時時保鮮,才能讓咱的教學(xué)理念和質(zhì)量永葆青春!</h3> <h3>  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一位優(yōu)秀教師的成長歷程是漫長而又艱辛的,但同時也是幸福的。在雙語三尺講臺上,她們揮灑著青春的熱血和激情,努力拼博,不斷地超越自己,實現(xiàn)著自己的教育夢想!</h3>
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