<h3> 5月15日，膠州市小學電子書包應(yīng)用研討會在三里河小學舉行，膠州市教育裝備和電化教育科魏秀黎老師和膠州市電子書包實驗校的四十多名骨干教師參加了本次活動。</h3><h3> 第一個環(huán)節(jié)是課例展示，來自三里河小學的李瑜、崔偉老師，實驗小學的李桂芳老師，和藍泰小學的郭小雙老師分別進行課例展示。兩節(jié)數(shù)學復習課，教學設(shè)計層次清晰，將信息技術(shù)和課堂進行了有效的融合，讓學生成為課堂的主人；崔偉老師的英語課巧妙利用思維導圖引入復習，采取聽、說、讀、寫都多種形式對學生進行基礎(chǔ)知識的訓練，運用了成績統(tǒng)計功能采取小步子快反饋的方式讓全班學生都動起來；郭小雙老師的語文課也是利用思維導圖讓學生將知識串聯(lián)起來，借助電子書包的隨機抽取、表揚、等功能調(diào)動了孩子的積極性，小組展示和接力發(fā)言培養(yǎng)了孩子的合作意識。</h3><h3> 第二項是評課環(huán)節(jié)，老師們對于三里河小學孩子精彩表現(xiàn)給予了很高的評價，孩子們會合作，會思考，會交流；對于老師們的課例進行了有針對性的點評，提出自己的建議。最后，魏老師進行總結(jié)，她指出，電子書包能夠很好地掌握學情，老師們一定要根據(jù)學情備課，有效利用電子書包的功能，提高學生的綜合素養(yǎng)，增效魅力課堂。</h3><h3> </h3> <h3>三里河小學李瑜老師出示數(shù)學復習課</h3> <h3>三里河小學崔偉老師出示英語課</h3> <h3>實驗小學李桂芳老師出示數(shù)學復習課</h3> <h3>藍泰小學郭小雙出示語文閱讀課</h3> <h3>孩子進行小組展示</h3> <h3>教師進行互動評課</h3> <h3>魏老師進行總結(jié)提升</h3> <h3> 此次活動探討了電子書包在各學科教學中的應(yīng)用，拓寬了信息技術(shù)應(yīng)用的新視野，促進了膠州市教育現(xiàn)代化的縱深發(fā)展。</h3>
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