迸發(fā)青春活力二年

謝陽

<h3> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。積極向上的二年組教師認真完成每一項工作！</h3> <h3>干工作我們是認真的！</h3> <h3> 二年一班謝陽班主任，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫姿勢的培養(yǎng)，嚴格要求學(xué)生認真書寫，每次作業(yè)都先指導(dǎo)在習(xí)作，及時評價學(xué)生好的作品，激發(fā)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生取長補短，做到一次更比一次好！</h3> <h3>　　謝老師不但對學(xué)生要求嚴格，對自己也是嚴格要求，提前備課，認真書寫教案，！設(shè)計形式多樣的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，課上是學(xué)生的老師，課下是學(xué)生的益友，深受學(xué)生的喜歡和愛戴！</h3> <h3>　　二年二班的新班主任郭晶，深切感受到肩負的責任重大，在日常教學(xué)工作中，嚴格要求學(xué)生認真書寫，仔細審題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每結(jié)束一次小字練習(xí)，都會做好課后作業(yè)批改，及時做好記錄，反思并進行改善。為了保證上好每一節(jié)課，他都會搜集大量資料，完善教案設(shè)計，給學(xué)生呈現(xiàn)最直觀、最高效的課堂節(jié)奏。和學(xué)生一起感受知識帶來的樂趣!</h3> <h3> 二年三班劉春微班主任，備課態(tài)度較認真，教案詳盡，課時數(shù)量充足且能做到提前備課。教案書寫字跡清晰端正，設(shè)計合理，教學(xué)過程清楚。重難點把握準確到位，注重教法、學(xué)法，注重與學(xué)生互動交流，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進行合作，學(xué)習(xí)的形式方法多樣。</h3> <h3>　　二年四班的班主任楊冬雪深刻反思自己！期待下一次的進步！楊老師能夠按照上級的有關(guān)備課的要求認真、及時備好課，準確把握教材的重點、難點，認真書寫教后記，而且撰寫的比較及時、認真。</h3> <h3> 二年五班康玉梅老師，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，合理使用信息技術(shù)手段，在教案備寫中能看到課件、碟片、大屏幕等字眼。作業(yè)批改詳細、認真，鼓勵語新穎準，。</h3> <h3>　　二年六班孫麗無班主任，為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到務(wù)實進取，認真?zhèn)湔n，按時，按質(zhì)，按量完成教學(xué)資料任務(wù)。本著積極負責的態(tài)度，及時批改作業(yè)，嚴格要求每位學(xué)生，有針對性的做好培優(yōu)輔差工作。</h3> <h3> 通過本次教學(xué)常規(guī)的檢查，讓我們看到了他人的長處，找出了自己的不足，同時也給了我們一次互相學(xué)習(xí)和交流的機會，相信在以后的教學(xué)道路上，二年組的教師會再接再厲，不斷更新教學(xué)方法，努力做的更好！<br></h3><div> </div>