<h3> 為落實(shí)統(tǒng)編教材的寫作知識，繼續(xù)探究有效的教學(xué)策略，5月14日，金東區(qū)2018年初中語文課堂教學(xué)評比活動在澧浦初中拉開序幕。15日，為期兩天的活動圓滿畫上了句號。</h3> <h3> 本次賽事所選賽題均為作文教學(xué)。比賽采用賽前一天抽簽，規(guī)定時間備課，借班上課的形式進(jìn)行。各校均選派了年輕優(yōu)秀的語文老師參賽。<br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 我們的老師個個身懷絕技，使出十八般武藝。短暫而緊張地備課后，在悶熱的天氣里，帶動著學(xué)生釋放學(xué)習(xí)的熱情，展示了一堂堂精彩紛呈的寫作課。 每一堂課都做到了教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)策略得當(dāng)，教學(xué)氣氛活躍。 </h3> <h3> 14日上午的四位老師帶來的是說明文的寫作，積道山之奇、小動物之活潑、桑葚之味美，至于麥稈扇，那真是給這顏色之夏帶來沁人心脾的涼意了！誰說說明文枯燥無味呢？ </h3> <h3> 14日下午由三位老師帶來別具一格的景物描寫教學(xué)。多角度描寫、多感官運(yùn)用、融情入景、造境……跟著老師的腳步，孩子們徜徉在大自然多姿的意境之中。 </h3> <h3> 15日上午，老師們又帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會生活，關(guān)注社會百態(tài)，學(xué)習(xí)新聞寫作。瞧我們的同學(xué)們寫起新聞稿來是不是頗有名記者的風(fēng)范呢？ </h3> <h3> 金東區(qū)初中語文教研員金寧鳳老師鼓勵年輕教師要多參與此類比賽，并在平時的課堂教學(xué)中重視作文教學(xué)！金老師說："教學(xué)是需要沉淀的，教育是持續(xù)性的。希望各位老師能不忘初心、繼續(xù)前行！"</h3> <h3> 幾位年輕的教師在賽后表示，經(jīng)過此次比賽，自己成長了不少！"天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。"比賽的結(jié)果不重要，重要的是參與其中的我們得到了進(jìn)步與提升！</h3>
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