送教下鄉(xiāng)傳真經(jīng) 引領(lǐng)課堂促提升——廊坊公益閱讀百校行之霸州鎮(zhèn)賈莊中心小學(xué)篇

守望

<h3>　　2018年5月10日，廊坊市教育局選派的“公益閱讀百校行”送課三人組，在霸州市教育局教研室馮立春老師的陪同下來到霸州鎮(zhèn)賈莊中心小學(xué)。</h3><h3> </h3> <h3>　　我鎮(zhèn)非常珍惜和重視此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，文教室校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，教研員及全鎮(zhèn)的語文老師早早到場(chǎng)迎接。</h3> <h3><font color="#010101"> 這次活動(dòng)在賈莊小學(xué)王新華老師主持下正式拉開帷幕。</font></h3> <h3>　首先，由霸州市教育局教研室馮立春老師闡述了此次活動(dòng)旨在提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。特別指出閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的核心，提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量必須在兒童閱讀教學(xué)這塊短板上下功夫，做到城鄉(xiāng)均衡配置，補(bǔ)足短板。以書香校園建設(shè)為支點(diǎn)，推動(dòng)書香廊坊建設(shè)，把讀書活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次，為師生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。</h3> <h3>　　接下來由霸州鎮(zhèn)文教室戴拴銀校長(zhǎng)致辭：他要求有幸參會(huì)的教師一定要珍惜此次機(jī)會(huì)，來有所學(xué)，學(xué)有所獲，把課程的精髓帶回自己的學(xué)校，實(shí)踐到教學(xué)當(dāng)中去。</h3> <h3>　　此次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)圍繞“為建設(shè)書香校園，提升教師閱讀素養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”為主題，共有2節(jié)整本書教學(xué)的導(dǎo)學(xué)示范課與1節(jié)專題講座培訓(xùn)課。</h3> <h3> 第一節(jié)示范課是由永清縣韓村寄宿小學(xué)的王小翠老師講授的《吹小號(hào)的天鵝》，她充滿趣味性的語言，使得課堂氣氛非?；钴S。課上王老師引導(dǎo)學(xué)生通過題目、封面和目錄對(duì)故事情節(jié)大膽推測(cè)，填寫任務(wù)單一；再要求學(xué)生帶著的疑問去讀精彩片段解惑填寫任務(wù)單二，她這樣循循善誘地導(dǎo)引著學(xué)生們理清了整個(gè)故事的脈絡(luò)，有效地激發(fā)了學(xué)生課下去讀完這本書的欲望。</h3> <h3><font color="#010101">王老師在發(fā)故事的精彩片段，孩子們已經(jīng)迫不及待了哦！</font></h3> <h3>　　王小翠老師的板書精美實(shí)用，課后，我鎮(zhèn)桑園學(xué)校的王曉光老師疾步上前，拍下學(xué)習(xí)！</h3> <h3>　　我們都來學(xué)習(xí)，將王老師這種的整本書教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去，長(zhǎng)此以往，定能將王老師課件中提到的“讓讀書成為一種習(xí)慣”落到實(shí)處，讓孩子們終身受益。</h3> <h3>　　第二節(jié)示范課是由永清縣韓村寄宿小學(xué)的范娜老師講授的《兒童會(huì)會(huì)長(zhǎng)》，她從封面切入，通過預(yù)測(cè)會(huì)長(zhǎng)，下任務(wù)單以及故事情節(jié)梯等，幫助學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀，下課鈴聲都沒有阻止住學(xué)生渴望閱讀的眼神，最后范老師只好津津有味地滿足了學(xué)生的求知欲。</h3><div><br></div> <h3>看我們的領(lǐng)導(dǎo)跟老師們聽得有多認(rèn)真哦！</h3> <h3>　　示范課后王小翠與范娜兩位老師分享了課程的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程以及教學(xué)方法和反思。</h3> <h3> 第三節(jié)課是永清龍虎莊小學(xué)的王春來老師，他對(duì)參會(huì)教師進(jìn)行了整本書閱讀的一次專業(yè)培訓(xùn)，先講了整本書閱讀推廣的重要意義，又提出了小學(xué)語文核心素養(yǎng)清單，并結(jié)合兩節(jié)示范課講了整本書閱讀課的基本課型。</h3> <h3>老師們認(rèn)真聽，刷刷記，咔咔拍，收獲多多呦！</h3> <h3>感恩遇見，會(huì)后合影留念，期待再次相逢！</h3> <h3>　　此次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，形式新，內(nèi)容全——有一線教師喜聞樂見的示范課，引導(dǎo)教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，有授課教師說課解惑，還有為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師量身定做的專題講座，這真是把“專家”請(qǐng)到了家門口，面對(duì)面為我們“傳真經(jīng)”，學(xué)習(xí)整本書教學(xué)的新理念，新思想和新方法，促進(jìn)教師迅速地成長(zhǎng)。相信霸州鎮(zhèn)的語文教師們定能借今天之力，繼續(xù)做好孩子們閱讀推廣路上的引路人，讓書香溢滿校園，讓閱讀點(diǎn)亮課堂！</h3>