大靖鎮(zhèn)中均衡發(fā)展譜新章

趙健汝

<h3>　　2018年5月11日，煥然一新的美麗鎮(zhèn)中迎來了甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估專家組。在市、縣、鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的陪同中，專家組的丁學(xué)廉先生和李孝英女士緩步邁入鎮(zhèn)中。</h3> <h3>　　夾道生長的國槐形成生機(jī)盎然的綠色長廊。專家、領(lǐng)導(dǎo)漫步其中，感受著夏日濃蔭里的清涼。</h3> <h3>　　薛校長為專家領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校概況。分列道旁的展板整齊擺放，詳盡全面地體現(xiàn)了校園風(fēng)貌。</h3> <h3>　　七年級6班的同學(xué)們表演了精彩舞蹈。動(dòng)感的音樂，炫麗的服飾，盡情揮灑了少年風(fēng)采。</h3> <h3>　　專家駐足，領(lǐng)導(dǎo)留步，為孩子們歡快的舞蹈投去欣賞的片刻注目。</h3> <h3>　　兩位專家步入教師閱覽室。語文組的趙春燕老師笑容滿面，簡短介紹得到了專家的贊賞。</h3> <h3>　　溫和慈祥的李專家停在書架前，專注地看著封面各異的?？冻筷亍贰＊?dú)特的設(shè)計(jì)，引起了她的注意。</h3> <h3>　　市領(lǐng)導(dǎo)翻看置于桌上的教育書籍。他的目光里，滿是贊許。對于教師而言，惟有閱讀能提高自己，更能提升素質(zhì)。</h3> <h3>　　學(xué)生閱覽室靜寂無聲，醉心閱讀的孩子們沉迷于書海。豐潤生命的方式，莫過于此。</h3> <h3>　　兩位專家翻閱圖書登記表，身后的領(lǐng)導(dǎo)靜默相隨。讓孩子們安靜地閱讀，于旁觀者而言，也是享受。</h3> <h3>　　張家靈老師負(fù)責(zé)的圖書室書香濃郁，綠植的點(diǎn)綴營造了清新淡雅的氛圍。</h3> <h3>　　兩位專家仔細(xì)地查看書籍編號，詢問了借閱情況。對于專家提出的問題，張家靈老師作了詳盡答復(fù)。</h3> <h3>　　面對窗明幾凈的圖書室，教育局劉局長的臉上露出了滿意的微笑。</h3> <h3>　　舞蹈室的女孩們，姿態(tài)優(yōu)美。在張世花老師的帶領(lǐng)下，全身心地投入。像美麗的小天鵝，展示著絕佳的才藝。</h3> <h3>　　琴聲優(yōu)揚(yáng)，譚文琴老師演奏，蘇燕玲老師指導(dǎo)，孩子們彈奏著最美的青春樂章。</h3> <h3>　　專家領(lǐng)導(dǎo)在門口停留，聆聽著流暢的樂音。情不自禁地，流露出了欣喜的贊許。</h3> <h3>　　隔壁教室里，校樂隊(duì)的帥氣吉他手們忘我投入。美妙的樂曲留給專家領(lǐng)導(dǎo)的，是美妙的感受。</h3> <h3>　　石萍老師的電子琴彈奏，引領(lǐng)著孩子們步入和諧之境。完美的配合，離不開王玲香老師的指揮。</h3> <h3>　　走出教室，工作站李站長聽聞市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，欣喜之余，也為師生的演奏流露出衷心的贊賞。</h3> <h3>　　隨行的賈建云記者拍攝了專家一行的點(diǎn)滴，他的專注體現(xiàn)了敬業(yè)。</h3> <h3>　　專家領(lǐng)導(dǎo)們來到投入使用的錄播教室。先進(jìn)的設(shè)備，整潔的環(huán)境，讓在場的每個(gè)人心里感到愜意、舒服。薛校長介紹，由孟萬龍老師負(fù)責(zé)，學(xué)校于五月份承擔(dān)了“一師一優(yōu)課”的錄課任務(wù)。</h3> <h3>　　美術(shù)專業(yè)的白英才老師認(rèn)真地?fù)]動(dòng)畫筆，帶領(lǐng)著興趣小組的同學(xué)們完成素描作品。他的專注，感染了所有孩子。</h3> <h3>　　專家領(lǐng)導(dǎo)站在手工作品前仔細(xì)地欣賞，孩子們豐富的想象和用心的設(shè)計(jì)，使每一件作品獨(dú)特而有意義。尤其是自制花燈，格外引人關(guān)注。</h3> <h3>　　來到馬成明老師的畫室，琳瑯滿目的書畫作品引起了專家領(lǐng)導(dǎo)的注意。</h3> <h3>　　對于筆法飄逸的幽蘭圖，專家表現(xiàn)出濃厚的興趣。向薛校長詢問，美術(shù)老師的配備情況。</h3> <h3>　　大美語文讀寫社內(nèi)書聲瑯瑯。趙健汝老師帶領(lǐng)著成員誦讀《笠翁對韻》。浸潤于經(jīng)典，鏗鏘有力的誦讀聲回蕩在耳邊。</h3> <h3>　　專家領(lǐng)導(dǎo)翻閱讀寫成果，薛校長作以簡要介紹。以“誦讀·創(chuàng)寫”為活動(dòng)形式，立足課堂，延伸課外，編印了校本教材《大美語文，詩意讀寫》。</h3> <h3>　　吳達(dá)軍老師指揮著合唱團(tuán)的孩子們激情高歌。昂揚(yáng)的旋律，盡情展示少年志氣。</h3> <h3>　　張建巡老師的伴奏，是合唱團(tuán)的絕妙指引。手指在琴鍵跳躍，樂聲在室內(nèi)流淌。</h3> <h3>　　也許是美妙的音樂，也許是激昂的歌唱，深受感染的專家領(lǐng)導(dǎo)滿臉含笑。</h3> <h3>　　棋藝室內(nèi)，曹逢虎老師指點(diǎn)孩子們精彩博弈。奮戰(zhàn)于楚河漢界，孩子們興奮不已。</h3> <h3>　　駐足觀戰(zhàn)，專家領(lǐng)導(dǎo)為孩子們的棋局留意，沉思。如果時(shí)間允許，盡可以拈子一試。</h3> <h3>　　乒乓球室的孩子們揮舞，跳躍，為了扣殺絕技叫好不已。敏捷的身手，得益于張建民老師的指導(dǎo)。</h3> <h3>　　整潔的體育器材室，王寶奇組長向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)介紹配備情況。細(xì)心的他，器材擺放得井井有條。</h3> <h3>　　綠樹紅墻。關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，專家和李站長交流探討。</h3> <h3>　　面對即將到來的中考，專家領(lǐng)導(dǎo)詢問了體育檢測的有關(guān)事項(xiàng)。</h3> <h3>　　陽光下，李清兵老師帶著孩子們一起跳鬼步舞。變換的步伐，隨著動(dòng)感的音樂進(jìn)行。少年朝氣，淋漓盡現(xiàn)。</h3> <h3>　　來到寬廣平整的操場。藍(lán)天，黃土，相映成趣。專家領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)看著孩子們跳繩、跑步，無不點(diǎn)頭稱贊。近旁白墻上的彩圖，更是精彩無比。</h3> <h3>　　離開操場，專家領(lǐng)導(dǎo)的身后，是藍(lán)天下的綠樹。</h3> <h3>　　走到近前，師生的舞蹈盡頭盡致。</h3> <h3>　　走過平整的廣場，專家一行前往學(xué)生公寓。</h3> <h3>　　翻閱住宿生登記表，專家關(guān)切詢問留守兒童的生活狀況。</h3> <h3>　　對于整潔的宿舍，專家很是贊賞。良好的行為習(xí)慣受益終生，而這得益于老師的指導(dǎo)。</h3> <h3>　　公寓樓前，湯希蘭老師帶領(lǐng)的呼拉圈隊(duì)進(jìn)行著精彩表演。</h3> <h3>　　崔曉菊老師向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)介紹心理咨詢室，獨(dú)特的沙盤游戲是了解學(xué)生的有效方法。</h3> <h3>　　來到生物儀器室，趙冬林老師盡職盡責(zé)。擺放的器具，得到專家領(lǐng)導(dǎo)的一致贊許。</h3> <h3>　　教導(dǎo)處李主任為專家演示滅火器的使用，防患于未然，要有這樣的用心。</h3> <h3>　　穿行于干凈的學(xué)生餐廳，處處彰顯著校園文明。</h3> <h3>　　劉局長和李站長為專家領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)生的營養(yǎng)早餐，合理的搭配，有效的管理，是最好的保障。</h3> <h3>　　陳多林老師為學(xué)生講解立體的地理模具。形象，直觀，激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣。</h3> <h3>　　計(jì)算機(jī)教室里的孩子們快樂地敲擊鍵盤。制表格，插配圖，忙得不亦樂乎。</h3> <h3>　　來到五樓會議室，專家領(lǐng)導(dǎo)翻閱精彩紛呈的校本教材。學(xué)科知識薈萃，教研成果集錦，展示了大靖鎮(zhèn)中的師資水平。</h3> <h3>　　觀看短片。美妙的畫面，專業(yè)的講解?；仡櫫藲v史，介紹了發(fā)展，瞻望了未來。</h3> <h3>　　督導(dǎo)評估結(jié)束，專家領(lǐng)導(dǎo)親切留影。對于大靖鎮(zhèn)中的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，給予了肯定和贊賞。同時(shí)，提出了殷切希望。</h3><h3> 以此為契機(jī)，大靖鎮(zhèn)中必將揚(yáng)帆啟航，書寫嶄新篇章！</h3>