結(jié)對幫扶共成長，同課異構(gòu)促提升

一聲清笛

<h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　同一片藍(lán)天下有你有我，同樣的雨露我們共同成長，為了進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，真正實(shí)現(xiàn)"資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提升"，根據(jù)遵義市相關(guān)文件和《匯川區(qū)教育局實(shí)施深度貧困地區(qū)學(xué)校結(jié)對及校農(nóng)對接聯(lián)動(dòng)發(fā)展工作方案》規(guī)定，5月10日，遵義航天中學(xué)校長助理李響一行8人經(jīng)過二百多公里的長途跋涉，再一次走進(jìn)道真縣隆興鎮(zhèn)隆興中學(xué)開展"送教下鎮(zhèn)"幫扶活動(dòng)，本次活動(dòng)是航天中學(xué)和隆興中學(xué)開展的第二次活動(dòng)。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　本次活動(dòng)采取同課異構(gòu)和示范課、講座相結(jié)合的方式進(jìn)行。同課異構(gòu)活動(dòng)數(shù)學(xué)科由隆興中學(xué)的王兵老師和遵義航天中學(xué)的張珊珊兩位老師執(zhí)教同一課題《正比例函數(shù)》，兩位老師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和各自對本節(jié)課的理解，依次進(jìn)行了不同風(fēng)格的教學(xué)展示。王兵老師精心導(dǎo)入，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的理解教學(xué)，數(shù)形結(jié)合，讓學(xué)生明白了正比例函數(shù)的定義及函數(shù)圖像，最后通過習(xí)題鞏固本節(jié)課相關(guān)知識(shí)。張珊珊老師首先利用生活實(shí)例引入函數(shù)的相關(guān)模型，接著與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)正比例函數(shù)的特例從而引出正比例函數(shù)的定義，并結(jié)合航天中學(xué)五精教學(xué)法的精記精練，讓同學(xué)們記憶深刻，同時(shí)通過微視頻的放映，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握了正比例函數(shù)的相關(guān)應(yīng)用。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　同課異構(gòu)活動(dòng)語文科由隆興中學(xué)的王建會(huì)老師和遵義航天中學(xué)的羅嬌兩位老師執(zhí)教同一課題《陋室銘》，王建會(huì)老師通過各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與、全身心投入到合作學(xué)習(xí)中去，學(xué)生學(xué)得積極，練得主動(dòng)，較完美地完成了教學(xué)任務(wù)。羅嬌老師以"導(dǎo)學(xué)案+小組合作"教學(xué)模式，課前針對隆興中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，認(rèn)真分析學(xué)情，課堂中循循善誘，以吟詠、誦讀等教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生感知文本、體悟文本，從而理解文本、欣賞文本，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　英語科由隆興中學(xué)的韓桂老師和航天中學(xué)的楊家欣兩位老師執(zhí)教同一課題《Unit7 section B 2a-2c》，兩位老師均重視學(xué)法指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，課堂操練多樣化，小組活動(dòng)實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)互動(dòng)，展示出兩位老師各有特色的專業(yè)教學(xué)水平，贏得了與會(huì)老師的一致肯定。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　物理科由隆興中學(xué)的涂勤松老師和航天中學(xué)的周維兩位老師執(zhí)教同一課題《阿基米德原理》。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　航天中學(xué)的張文發(fā)老師為隆興中學(xué)九年級近200名學(xué)生上了一堂《動(dòng)點(diǎn)問題》的專題復(fù)習(xí)示范課，課前張老師通過道真中學(xué)的校園圖片和道真中學(xué)的校歌展示，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，接著從各年中考26題、27題出發(fā)引入本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，對三角形面積計(jì)算中的動(dòng)點(diǎn)問題開放性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生從多角度解決問題，并嘗試讓學(xué)生表示線段，提出問題，為后續(xù)進(jìn)一步挖掘題目作鋪墊，同時(shí)關(guān)注學(xué)情，動(dòng)態(tài)生成，讓課堂更加自然，流暢，在這樣一條復(fù)習(xí)主線下，提煉解題策略，挖掘數(shù)學(xué)不變的量，滲透數(shù)學(xué)思想方法，真正讓數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課成為學(xué)生的主陣地，走出"題海戰(zhàn)術(shù)"，追求"簡潔"卻不簡單的課堂，體現(xiàn)"一題一課"的價(jià)值，真正凸顯"以生為本"的教學(xué)理念。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　評課議課活動(dòng)中，首先由各位上課教師詳細(xì)地說一說教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，以及從這次活動(dòng)中得到的鍛煉和提高，接著各位聽課教師分別作交流發(fā)言，評課、議課、交流互動(dòng)有效解決了教師課堂教學(xué)中存在的問題和困惑，大家都受益匪淺。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　在德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，遵義航天中學(xué)德育副主任韓鎮(zhèn)對航中德育工作進(jìn)行匯報(bào)交流，詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色、德育工作體系、班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和以活動(dòng)為載體的德育教育以及航中德育工作取得的成效與榮譽(yù)等。</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(22, 126, 251);">參觀隆興中學(xué)陽光體育1小時(shí)活動(dòng)</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　結(jié)對幫扶共成長，教育扶貧手拉手，教育扶貧，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，從一點(diǎn)一滴做起，航中人在自己精益求精的同時(shí)，牢記教育使命，把好的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)送出去，希望"一朵云能推動(dòng)另一朵云，一棵樹能搖動(dòng)另一顆樹，甚至帶動(dòng)一整片森林"。遵義航天中學(xué)將繼續(xù)切實(shí)執(zhí)行黨和國家，省市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)于脫貧的相關(guān)精神指示，為打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出貢獻(xiàn)。</b></h3>