高山流水沁課堂——記蓮花縣中小學(xué)音樂(lè)教師基本功技能大賽

甘祖昌紅軍小學(xué) 王麗萍

<h3>　<font color="#ed2308">　音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。</font></h3><div style="text-align: right; "> <font color="#ed2308"> ——馬丁·路德</font></div> <h3>　　五月九日，聲聲清脆的笛音喚醒了紅小的黎明，攜來(lái)了晨曦的清爽和歡快，一朵潔白的梔子花從蓮志樓后的桂樹下探出頭來(lái)，似在尋覓笛音的方向。笛聲原來(lái)是來(lái)自于坪里中心小學(xué)的賀海德老師，他一大早就站在紅小舞蹈室的大鏡子前，全身心地吹奏著笛曲，練習(xí)著即將參加的音樂(lè)大賽的曲目。</h3> <h3>　　上午八點(diǎn)半，蓮花縣中小學(xué)音樂(lè)教師基本功技能大賽在甘祖昌紅軍小學(xué)舉行，本次比賽由縣教研室主辦，來(lái)自全縣各中小學(xué)的九名專業(yè)音樂(lè)教師參加了比賽，李春華等四名音樂(lè)功底雄厚的專業(yè)教師擔(dān)任了評(píng)委。紅小部分教師以及來(lái)自全縣各中小學(xué)的音樂(lè)教師代表觀看了比賽。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>　　或舒緩或輕柔的鋼琴伴奏曲從教師們靈動(dòng)的手指間流淌出來(lái)，像潺潺溪水流過(guò)百轉(zhuǎn)千回的山澗，像鳥兒站在夕照的枝頭呼喚著歸巢的同伴?；蛐蹨喕蛱鹈赖母杪暸c伴奏完美契合，此時(shí)屏住呼收，用心聆聽(tīng)，“生死相依我苦戀著你……”“雁叫聲聲心欲碎……”讓心在樂(lè)曲中沉浮，音樂(lè)止，心已泣。</h3> <h3>　　合唱指揮環(huán)節(jié)：伴奏起，每位老師落落大方立于歌詞架前，鎮(zhèn)定自若，拍點(diǎn)清晰；聲部進(jìn)入提示準(zhǔn)確，層次分明；他們一邊吟唱一邊有節(jié)奏地?fù)]舞著雙手，神情動(dòng)作完全融于雄壯的樂(lè)曲中，似叱咤風(fēng)云的將帥指揮著千軍萬(wàn)馬，觀眾的心隨著他們指揮手勢(shì)的起落而沉浮著，情感隨之跌宕起伏。</h3> 小樂(lè)器在他們的手中信手拈來(lái)，樂(lè)曲靈巧如脫籠之鵠，輕快活潑，如泉水叮咚，如春雨沙沙。周婭娟老師靈巧的葫蘆絲樂(lè)曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，如西雙版納的雨林里，一群傣族姑娘在翩翩起舞；賀丹老師輕靈的口風(fēng)琴聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，如風(fēng)兒從指間吹過(guò)，如細(xì)雨輕落草間；顏瓊老師的吉他曲如夢(mèng)如幻；賀海德老師用笛子吹奏的牧羊曲讓人如入“浩瀚大草原，碧海流天際”之美境。 <h3>　　任選項(xiàng)環(huán)節(jié)，參賽老師們都充分展現(xiàn)出了自己的絕活。譚江萍老師的古箏曲如高山流水，讓人如癡如醉；譚亞萍老師的舞蹈靈動(dòng)俏皮，紅白裝束的她如林間跳躍自如的小兔，渾身散發(fā)著青春與活力。柯若羿老師的歌聲渾厚高亢；陳玲玉老師的聲音圓潤(rùn)通透；著一襲紅衣黑裙的周艷蘭老師更是如雨后紅蓮，歌聲甜美婉轉(zhuǎn)，猶如天籟。</h3><h3> 一時(shí)間，你方唱罷我登場(chǎng)，在紅小藝術(shù)氛圍濃厚的音樂(lè)室，正上演著一場(chǎng)高格調(diào)的音樂(lè)會(huì)。</h3> <h3>　　中小學(xué)音樂(lè)課課程標(biāo)準(zhǔn)要求音樂(lè)教師們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)有趣，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。</h3><h3> 給人一杯水，自己必須要有一桶水；授人以魚，不如授人以漁。通過(guò)這次音樂(lè)教師基本功技能大賽，讓我們看到了蓮花縣音樂(lè)課堂璀璨的未來(lái)，希望多才多藝的教師們能把過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)與靈活多樣的課堂形式完美結(jié)合起來(lái)，讓美妙的音樂(lè)滋潤(rùn)學(xué)生心靈，氤氳學(xué)生品性，讓學(xué)生們暢享藝術(shù)之樂(lè)！</h3>