<h3>中華經典古詩詞是中華民族藝術的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。教師聲情并茂地誦讀，對學生是一種感染、一種引領。為進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，營造書香氛圍，南樂縣第三實驗小學于5月9日上午，成功舉辦了教師經典誦讀比賽。</h3> <h3>本次誦讀比賽我們選用的題目是北宋豪放派詞人蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，比賽分兩組進行，前兩節(jié)全體語文教師參賽，后兩節(jié)全體數學教師和音體美英教師參賽，老師們按提前抽好的序號依次上場。</h3> <h3>由于參賽的教師所任專業(yè)學科的不同，他們的誦讀風格也各具特色，或柔情似水、輕吟低誦；或慷慨激昂、激情四溢。朗誦中精彩不斷，掌聲此起彼伏?，F(xiàn)場優(yōu)美的配樂、和諧優(yōu)美的體態(tài)語言讓我們進入詩詞的意境。</h3> <h3>比賽結束時，喬校長做了精彩點評并進行了聲情并茂地范讀。她指出誦讀要先了解作者感情，要做到未成曲調先有情。喬校長要求全體教師把每次活動都作為一次歷練，當成一個鍛煉的臺階，讓自己越來越優(yōu)秀，真正成為一名優(yōu)秀的三實小人民教師。</h3>
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