<h3>今天，你們倆商量要搭建一座城堡，于是你們開始去運(yùn)磚啦！</h3><h3>你說："這塊（顏色）怎么樣？"小妹點(diǎn)點(diǎn)頭表示肯定，你開心的將磚塊放進(jìn)車?yán)铩?lt;/h3><h3>有商有量，還有良好的審美，這樣的學(xué)習(xí)品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。</h3> <h3>你說："小妹，再放一塊磚頭吧！我們一起拖回去。"</h3> <h3>"走直線比較近，不過一會(huì)兒他們的飛船搭起來了我們就要繞路走啦！"</h3><h3>能夠根據(jù)現(xiàn)有場地選擇合適的路線，以減少運(yùn)磚時(shí)間你們真的很贊。</h3> <h3>你們倆將磚運(yùn)到家里分頭開始圍合，你們是將磚豎著圍合的，這和其他家搭建的方法都不一樣，很特別哦</h3> <h3>你們?cè)诖畹臅r(shí)候都注意到要把彩色的一面放在顯眼的位置，在你們齊心協(xié)力共同努力下不一會(huì)兒磚就用完啦。你們又開始了再一次運(yùn)磚。</h3> <h3>這時(shí)候，你忽然發(fā)現(xiàn)有一塊磚破損了，微風(fēng)吹過它搖搖欲墜，你果然將它拿出來放在旁邊替換了一塊新的磚，為你良好的安全意識(shí)點(diǎn)贊。</h3> <h3>??戶外自主游戲特征：</h3><h3> 能夠看出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們?cè)趹敉庾匀挥螒颦h(huán)境中根據(jù)自己的興趣和需要，以快樂和滿足為目的，自由選擇、自主展開、自發(fā)交流的積極主動(dòng)的活動(dòng)。因此，我覺得自然空間、自由選擇、自主展開、自發(fā)交流是幼兒戶外自主游戲過程的重要特征。</h3><h3>??教師的指導(dǎo)：</h3><h3>活動(dòng)開始時(shí)教師退位到一旁暗中觀察，當(dāng)孩子們出現(xiàn)問題時(shí)教師給與適時(shí)指導(dǎo)，使幼兒的能力得到不同程度的發(fā)展與提高。</h3><h3>1、鼓勵(lì)幼兒的自主、獨(dú)立行為，用欣賞的眼光看待幼兒的自主活動(dòng)。</h3><h3>2、要信任幼兒在活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)器材、活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、不要用成長的眼光看待幼兒的選擇，不要替幼兒選擇我們自認(rèn)為適合他們的活動(dòng)、器材。</h3><h3>3、搭磚塊是個(gè)漫長的過程，教師要有耐心的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主活動(dòng)，有些幼兒由于性格或其它原因不會(huì)、不敢進(jìn)行自主活動(dòng)時(shí)，不要急躁的替他們選擇，不妨多用些耐心，多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，引導(dǎo)幼兒自主參加活動(dòng)。</h3><h3>??發(fā)展的實(shí)施路徑：</h3><h3>1、游戲材料的豐富，場地可以進(jìn)行細(xì)致劃分已減少幼兒運(yùn)磚路上花費(fèi)的時(shí)間。</h3><h3>2、通過游戲日記的方法，同伴間交流分享，進(jìn)一步推動(dòng)游戲發(fā)展。</h3><h3><br /></h3>
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